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倡读经典培育英才
图书馆理论与实践 三大类型图书馆事业
●尹文君 ,范秀红 (鄂州大学图书馆,湖北鄂州436000)
[关键词]读经教育;传统文化;经典著作
[摘 要]经典著作是民族文化和知识的结晶,是给人安身立命的典册。在大学
中推广读经意义深远。大学图书馆在收藏典籍、传承文化上有独到优势,在推广读经
倡读经典 培育英才
教育中应有所作为。
[中图分类号]G258.6;G252
[文献标识码]A
[文章编号]1005—8214(2006)02—0087—02
1 倡导读经 修身养性 弘 上的竖线”,是织成一匹布的先导,引伸为 “天经地义的
扬传统文化 常理常道”。经书,是蕴涵着常理常道,可以作为人们思
近几年来 。读经教育一直 想行动标准的书。经典著作是民族文化和知识的结晶,已
得到许多大德有识之士 的提 经感动了千秋万世,也必将对未来产生深远的影响。这些
倡,被称为 “重整中国文化断 书籍 自古流传。比如中国儒家的四书五经,道家的老庄,
层的宏 图大业 ”。对于 中国传 印度 的吠陀、佛典,西方的圣经等等 。许多世纪 以来 ,经
统文化有深入研究的南怀瑾老 典著作成为创造民族历史文化传统的重要力量,是给人安
先生,国学大师牟宗三的弟子 身立命 的典册 ,也是一个 民族始终保持创造力的活水源
台师大王财贵博士.以及国内 头 。
许多著名大学如北京师范大 读经是朔造健全人格的良方圣药。传统读经教育以人
学 ,华东师范大学、武汉大学 格的养成贯彻始终。古代思想家无不探索完整的理想人
等一些知名的专家教授,一直 格. 《大学》中的八 目——格物、致知、诚意、正 i/,、修
以推广读经为 己任 ,奔走呼 身、齐家、治 国、平天下,是做人的准则 。孔子认为理想
号 ,四处演讲 。使读经教育风 的人格是坚韧不拔、乐观进取、合于社会准则的 “君子”。
气 日盛。1998年初 ,由中国 有利于与他人和谐、与社会和谐oCz]墨子 “利天下为志”。
青少年发展基金会发起的 “中 董仲舒 “循天之说”。康有为 “博爱平等,文明进化”,孙
华古诗文经典诵读工程”也正 中山 “天下为公,互相服务”,这些精华典籍和至理名言,
式在全 国范围展开,将读经教 规范人的行为,净化社会,升华人性 ,激励了一代叉一代
育推向高潮 人发愤 图强。1998年,由 “中华古诗文经典诵读工程”
所谓读经,按照王财贵教 组委会进行的为期 3个月、有 1500人参加的读经教育试
授所讲,就是读最有价值的著 点工作,充分证明了读经在传统文化和价值观方面对孩子
作 。经 ,本义是 “挂在织布机 产生的潜移默化的作用,对孩子人格发育产生了重要的积
使其在一种沉静中唤起人们的情感认同。建筑物的外型不 通过以上两个不同风格和寓意的图书馆造型设计个案
一 定具备实用功能,但是,好
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