原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《基于传统节日文化少先队活动课程的实践研究》
五、课题研究的步骤及人员分工
（一）课题研究的步骤
准备阶段：2007年11月至2007年12月
1．查阅文献资料，寻找课题的理论依据和同类研究的现状。收集、丰富中国传统节日的相关资料。
2．设计问卷，调查学生对民族传统节日的了解程度，对民族文化的认同度。
实施阶段：2008年1月至2009年６月
1．确立传统节日教育目标
2．制定、设计各年级传统节日活动内容的研究
3．确定传统节日实践活动实施途径的研究
4．编写校本课程
总结阶段：2009年7月至2009年1１月
1．资料整理汇总。
2．撰写课题主报告。
3．汇编资料专辑和校本课程。
（二）课题组人员分工
六、课题研究的条件分析（课题组人员的科研能力；前期文献资料的积累、专家的指导、资金的保证）
1. 负责人施艳芳主持的国家级少先队课题《社区知心家庭学校的实践研究》获中国少先队课题成果二等奖，《社区少先队健康促进学校实践研究》获中国少先队专业委员会十五课题成果二等奖。已有本课题研究的经验和方法，已具备较强的研究本课题的研究能力。
2. 课题组成员具有较强的科研能力和丰富的科研经验；
3. 课题组对本研究已做了大量的前期准备工作，有一定的实践基础。
4. 学校对本课题非常重视，将为本课题提供必须的人力、物力、财力保障。
（
文档评论（0）