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作者 吳涵碧 繪圖者 書名 吳姐姐講歷史故事11 編譯者 　 出版日期 西元1995年10月1日 出版社 皇冠 ISBN、ISSN 957-33-1221-2 分類號 適合年齡層 中高年級以上 頁數 平裝/222頁 適合閱讀層 小學高年級以上 設計者 陳美貞 類型 圖書印刷資料：( ()中文書 ( ()繁體 (　)簡體 (　)英文書 (　)其他文體 (　)期刊文 (　)圖 (　)表 (　)譜 非書媒體資料：(　)立體資料 (　)錄音帶 (　)影片資料 (　)電子資料 (　)網站資料 (　)其他 呈現方式 (　)圖畫書 (　)漫畫書 (()純文字 (　)圖表照片 (()注音 Key Words 關鍵詞:與教學主題相關之意義詞句 十大能力、共通能力 1.玄武門之變 2.貞觀之治 ( )發展潛能 ( )科技資訊 (()生涯實踐 3.天可汗 4.褚遂良 ( )獨立思考 ( )組織規劃 (()團隊合作 5.千金要方 6.明堂針灸圖 ( )鑑賞表現 (()尊重關懷 ( )邏輯能力 7.西遊記 8.曾子避席 ( )主動研究 ( )溝通分享 ( )批判力 六大議題 ( )環境教育 ( )人權教育 ( )生涯教育 ( )兩性教育 ( )資訊教育 ( )家政教育 ( )國際瞭解 ( )終身學習 ( )創造力 ( )自我管理 七大學習領域 多元智慧 十一種大能力 (()語文領域 (()語文 (()信心 (( )動機 ( )數學領域 ( )邏輯 (()努力 (()責任 (()社會領域 ( )空間 ( )主動 ( )毅力 (()自然與生活科學 ( )肢體 (( )關懷 ( )團隊合作 (()藝術與人文 ( )自然 ( )常識(食衣住行) ( )健康與體育 (()內省 (()解決問題 (()專注 ( )綜合領域 ( )音樂 (()人際 摘要：（約200-300字） 這一冊寫的是唐朝盛世，從西元618至906年。 吳姐姐講歷史故事第十一冊學習單(一) 年 班姓名 李世民就是歷史上赫赫有名的英名黃帝－唐太宗。唐太宗為人忠厚仁慈，他在位的二十三年，是中國歷史上最為輝煌的時代。君臣之和睦、民生之富裕、文治武功之鼎盛，史上罕見。但是，在他個人完美的生命中卻留下了一個汙點－殺了太子建成。請整理李世民殺建成的原因，並陳述你對這事件的看法。 吳姐姐講歷史故事第十一冊學習單(二) 年 班姓名 魏徵是太子建成的手下，常幫建成出主意欲置李世民於死地。太子被殺之後，李世民不念舊仇重用了魏徵。李世民的這種做法事實上是有些冒險的。他冒了什麼危險？魏徵對當初為太子設計殺李世民的事一點也不後悔，李世民為什麼還敢重用魏徵？請就這兩件事說一說你的看法。（可以找幾個好朋友共同完成) 吳姐姐講歷史故事第十一冊學習單(一) 年 班姓名 唐朝之所以享有盛名，不只是因為太宗個人的神文聖武，而是有許多的賢臣良將。當然，這些賢臣良將之所以能為朝廷賣力，是因為唐太宗知人善任。請你寫出三至五位貞觀時期的賢臣，並略述其事蹟。 姓 名 事 蹟 吳姐姐講歷史故事第十一冊學習單(一) 年 班姓名 每個人都有優點也有缺點，唐太宗不挑剔人們的短處，盡是發掘其長處，所以人人樂於效命。他的親屬、父親的仇人、他自己的敵人、與他爭天下的群雄將領、還有隋朝的舊官吏，這些人同心協力，創造了史上有名的「貞觀之治」。 小朋友們，我們不一定有唐太宗的才能，但是我們在成長的過程中，會交許多的朋友，必須和一些人合力完成老師所交代的功課。唐太宗的為人處世是不是很值得我們學習？請檢討自己的為人處世態度，想一想自己是否能欣賞別人的成就？是否能不念舊仇？請用300至400字的短文描述自己並寫下自己的期許及改進的方式，讓自己更進步。