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　　班级志愿服务心得 　　班级志愿服务心得 　　 　　这次“五自主”活动，已经是我参加的第四次活动了。虽然已经是第四次，但是每次都能有新的收获，新的体会。 　　 　　这次“五自主”活动中，我荣幸地被分到实验室组。我对实验室一直保留着一种好奇心，实验室给我的印象是“专业”,每一个步骤都非常严谨，要求高。直到我们到了实验室，老师给了我们一个重要任务，—清洗“生态缸”.看着一个个半立方米装满了干泥巴和枯死植物的玻璃缸，我们需要把泥和植物用巴掌大的小铲子铲出来，再用水清洗，之后把玻璃缸搬起来把水倒干净。再看一看我们的小组，仅有2个男生。虽然清理完这六个玻璃缸，看似是一个不可能完成的任务，但组员都默默地认真地做着，谁也没抱怨过一句。这让我体会了团队间的精神，我们相互鼓励，相互帮助，最终把任务完成了，而且完成地非常完美。我深信，只要肯努力，就离成功不远。 　　 　　建议：生态缸里有几只干死的小乌龟，学习虽重要，但也要珍爱和尊重生命！ 　　 　　高二（2）班 朱睿 劳动岗位：实验室 　　 　　这次的五自主，我依然去了饭堂，相比之前的那一次，这次熟练多了，去到不用说明就开始干活，一手一个，干脆利落，绝不拖泥带水，很快一箩筐的胡萝卜被我消灭了。 　　 　　然后，我转手去弄莲藕，大概是因为刚采摘回来的原因，莲藕还是沾有污泥，并且大家都知道莲藕中间是空的，当我们切开莲藕的头时，有水从里面流出，带有一种泥土的香味。我们负责削皮，当我们拿起刀，一个劲的在削着莲藕和土豆，可能因为速度太快，又不小心了，刀从我的皮肤上轻轻地削了过去，拿着刀的手也被磨出了一个水泡，但干活就肯定会有伤，所以就没什么在意的。 　　 　　但我们在室外工作，虽说头上有瓦遮头，但大雨就这样降落，让我们防不胜防，坐在靠外面的人都被淋湿了，但又不得不继续，也有可能是他想要酷吧，不过大家都担心他。 　　 　　在这过程中，我们开着玩笑，讲着话，一边倾听雨声的宁静，眼睛只盯着手上的蔬菜，仿佛它是我的目标。大概是我们太团结了，很快一箩筐一箩筐的蔬菜就被我们在10点前消灭了，提前完成了我们的任务。 　　 　　总的来说，这次还是个不错的经历，可以让我与同学们的关系更加亲近，也可以锻炼自我，何乐而不为呢？！ 　　 　　高二（2）班 梁文慧 劳动岗位：食堂管理组 　　 　　“呵呵，这都是什么活啊？可累死我了。”完成五自主的工作，不禁抱怨一下。 　　 　　抱怨归抱怨，但感觉不错的，毕竟一个学期才有五自主。 　　 　　我在体育馆那组，与比较好的几个朋友—小瑶子，肥晴，小顺子一组。(..)我是“理转文”,刚到2班，认识的人不多，在这次活动，我又认识了好几位同学。 　　 　　别人都说男生是文科班的活宝。是啊，男生人数还不到女生的四万分之一。但是，最累的活是男生干的。 　　 　　在体育馆组组长的带领下，我们到风雨跑道，体育器材室搞卫生。扫扫拖拖都不累，这些活都给女生包了，最累的——挑水，就由这组唯一的男生—我，包了。水不重，但路途遥远，来来回回挑了五大桶，手都起茧了。这些活咬咬牙就过去了，最值得纪念的是与同学间的玩笑，更注重的是与同学间的关系，从不认识到认识，从认识到熟悉，这过程是多么的奇妙！ 　　 　　期待着下一次五自主活动。 高二（2）班 吴贵华 劳动岗位：体育管理组 　　 　　累！知道整理实验室不是轻松的活，没想到连累人都不是。 　　 　　怀着沉重地心情，我走向安静的致远楼，老师首先安排我们去打扫实验室，一打开门，一股浓重浑浊的空气扑面而来。在里面待上几秒便忍不止走出去，难闻归难闻，我们依旧得认真完成老师交待好的任务。一会，我们原以为任务已经顺利完成的时侯，真正地挑战来临了。老师领着我们去另一间实验室，指着两旁的水缸里看似恋恋不舍的泥土说：“把这些泥弄出来然后把缸子洗干净。”一时半会儿还没反应过来，心中呐喊着“那么多！”.但是想归想，老师布置的任务怎么能不完成呢？我们动起手来，那些泥土不出所料放置了很长的时间了，很硬而且还散发着淡淡的“幽香”,有两个缸子竟然里还有乌龟的尸体。我们把泥土装了满满4大桶，原想拍拍手走人，但是又不忍让它们孤独的蹲在那里，便去问清洁工阿姨如何处置。想到妈妈从小教育我做事要有始有终，我们又在完成任务之余清理了垃圾。马不停蹄的工作两个多小时，脚又酸又累，刚开始组里的谈笑风生如今已经灰飞烟灭了，无不透露出疲倦的神情。 　　 　　辛苦过后，我联想到清洁阿姨们，那些日日夜夜在为玉岩中学的环境辛勤工作的阿姨，玉岩如此之大，学生如此之多，而她们全要时时刻刻努力让它一尘不染，我们的辛苦简直不值一提。同学们，请想想你们顺手扔掉一个纸团的时候，请想想一人一个纸团过后，打扫卫生的阿姨将付出多少汗水！请爱护我们美丽的校园，从你我做起！ 　　 　　高二（2）班 周颖璇 劳动岗位：生物实验室 　　 　　今天是我