2016电工基础（机工版）授课教案：互感线圈.docVIP

电工基础（机工版）授课教案 4.8 互感线圈的同名端及实验判定 一、 在电子电路中，当两个或两个以上的线圈彼此耦合时，常常需要知道互感电动势的极性。例如：电力变压器用规定的字母表示出原、副线圈间的极性关系；收音机的本机振荡电路，如果互感线圈的极性接错的话，电路将不能起振。 互感线圈的极性 （1）在图1中，线圈L1通有电流i，并且电流随时间增加时，电流i所产生的自感磁通和互感磁通也随时间增加。由于磁通的变化，线圈L1中要产生自感电动势，线圈L2中要产生互感电动势。以磁通Ф作为参考方向，应用右手螺旋定则，则在图1中，线圈L1上的自感电动势A点为正极性点，B点为负极性点；线圈L2上的自感电动势C点为正极性点，D点为负极性点。由此可见，A与C、B与D的极性相同。 （2）当电流i减小时，L1、L2中的感应电动势方向都反了过来，但端点A与C、B与D极性仍然相同。 （3）经过分析可知，无论电流从哪一端流入线圈，大小变化如何，A与C、B与D端的极性都保持一致。 同名端：互感线圈由电流变化所产生的自感与互感电动势极性始终保持一致的端点，叫做同名端。 表示法：电路中常用小圆点或小星号标出互感线圈的极性，称为 “同名端”。如图2所示。 意义：它反映了互感线圈的极性，也反映了线圈的绕向。 二、互感线圈同名端的实验判定 在前面部分分析中可知，已知线圈绕向时，我们可以应用右手螺旋定则判定互感线圈的同名端。但在实际工作中，线圈的绕向往往无法确定，此时我们可以应用实验的方法来判别两个线圈的同名端。 如图3所示，线圈L1与电阻R、开关S串联起来以后，接到直流电源E上。把线圈L2的两端与直流电压表（也可用直流电流表）连接。迅速闭合开关S，电流从线圈L1的A端流入，并且电流随时间的增大而增大，即。如果此时电压表的指针正向偏转，则线圈L1的A端与线圈L2的C端时同名端；反之，则A与C则为异名端。 小结 4.9 线圈中的磁场能 磁场能量 1、演示实验：如图1。 问题一：先不将线圈接入电路中，观察开关S闭合时电流表指针的偏转情况。 问题二：如图1连接，观察在开关S闭合的瞬间及之后到电路状态稳定后的电流表指针偏转情况。 可以观察到：不将线圈接入电路时，在开关S闭合的瞬间，电流表指针即可达到一定偏转角度，即在开关S闭合后的瞬间电路即达到稳定状态；将线圈接入电路后，在开关S闭合及之后的一段时间里，电流表指针缓慢的偏转，直至达到一个稳定的偏转角度，电流达到一个稳定值，即在开关S闭合之后，电路需要一段时间来达到一个稳定状态。 分析：在开关S闭合的瞬间，线圈内的磁通发生变化，产生感应电动势，电路中的电流i不能立刻由0变到稳定值I。由于自感电流总要阻碍原电流的变化，可以判定，线圈的A端为自感电动势的正极，自感电动势的极性与电源电动势刚好相反。这样，电源电动势E不仅要供给电路中因产生热量所消耗的能量，还要反抗自感电动势做功，并把它转化为磁场能，储存在线圈的磁场中。电流达到稳定值之后，磁通也达到稳定值，自感现象也随之结束。电源不再反抗自感电动势做功，线圈中的磁场能量达到稳定值。 提示：此一部分教学，可以与力学中的惯性现象进行类比教学,以达到加深印象的目的。 2、线圈中磁场能的计算 理论和实验证明，线圈中的磁场能量为 （式4-11） 式中 L——线圈的电感，单位是亨[利]，符号为H； I——通过线圈的电流，单位是安[培]，符号为A； WL——线圈中的磁场能量，单位是焦[耳]，符号为J。 上式表明，当线圈通有电流时，线圈就要储存磁场能，其大小与电流的平方成正比。通过线圈的电流越大，线圈储存的能量越多，说明通电线圈从外界吸收能量。线圈储存的能量（或从外界吸收的能量）和线圈电感成正比。在通有相同电流的线圈中，电感越大的线圈，储存的能量越多。因此，线圈的电感L反映他储存磁场能量的能力。 例题讲解 略。（见教材§4-9例题1，例题2） 小结 （1）线圈中磁场能量的产生是由于电源电动势反抗自感电动势做功的结果，遵循能量转化与守恒定律。 （2）线圈中磁场能量大小的确定，可根据（式4-11）来求解。 2 图1 互感线圈的极性 图2 互感线圈的同名端 图3 互感线圈同名端的实验判定法 图1 线圈中的磁场能