2016礼仪规范教程（梁新主编。航空工业版）教案：第七章 中外习俗礼仪.docVIP

理论课授课教案 任课老师： 周芳 课程名称： 现代礼仪 教课班级 授课日期 授课节次 缺课学生 授课章节：第七章 中外习俗礼仪 第一节 习俗常识 第二节 寿诞、婚嫁及丧葬习俗与礼仪 ————————————————————————————— 目的要求：掌握习俗的定义及习俗的基本特征、分类与社会功能，了解中国寿诞、婚嫁及丧葬习俗与礼仪。 ————————————————————————————— 重点难点及措施：重点掌握习俗的定义及习俗的基本特征、分类，难点是掌握中国寿诞、婚嫁及丧葬习俗与礼仪。以讲解为主举例为辅 ————————————————————————————— 教具： ————————————————————————————— 教研室主任审阅签名： 教务处复查签名： 教学系检查签名： 习俗常识 一 习俗的定义 习俗是人类调适生活的一种手段和方式，它起源于人类为满足需求所作的努力 二 习俗的基本特征 不论是中国的习俗，还是外国的习俗，都有以下的共同特征 习俗具有稳定性和变异性 习俗具有民族性和地方性 习俗具有集体性与模式性 习俗具有传承性与传播性 三 习俗的分类 （一） 礼仪习俗 礼仪习俗有交际、生育、成人、婚嫁、寿庆、丧葬六类 （二） 生活习俗 生活习俗分为服饰、饮食、居住等 （三） 行业习俗 分为农业、果林业、畜牧业、工匠、商业、“过番”谋生等六类 制度习俗 主要有习俗制度、聚族制度、家庭制度等三类 禁忌 四 习俗的社会功能 （一） 习俗的规范功能 习俗的规范功能，是指习俗能对社会成员的行为方式所具有的约束和控制作用 （二） 习俗的娱乐功能 习俗的娱乐功能，是指习俗能对社会成员心理产生快乐和愉悦的调剂作用 （三） 习俗的教化功能 习俗的教化功能，是指习俗在个人行为过程中的教育和潜移默化的作用 （四） 习俗的审美功能 习俗的审美功能，是指民俗对社会成员心理产生悦耳目和悦神悦意的审美作用 （五） 习俗的维系功能 习俗的维系功能，是指习俗统一人们的行为与思想，使社会成员保持向心力和凝聚力 寿诞、婚嫁及丧葬习俗与礼仪 一 寿诞习俗与礼仪 寿诞，俗称“过生日” 婴幼儿寿诞：婴儿的诞生一般选在“满月”进行。主人要给亲友送红蛋报喜；“满月”和“百日”一般以下面条招待亲友。婴儿满月这天要理发，把胎毛剃净可使头发浓密，并给理发师红包。满周岁时还要“抓周”，及抓玩具还是笔墨纸砚。 老年人寿诞：全家聚餐，吃寿面、蛋糕，意为寿高。 二 婚嫁习俗与礼仪 婚姻就是因男女结婚而产生夫妻关系 三 丧葬习俗与礼仪 民间认为，人死之后灵魂不灭，只是从这个世界到另一个世界去生活 红事：贴红对联、戴红花，新人披红挂彩。 白事：人死后，其子孙要用白布披麻戴孝。 婚姻习俗： 程序：求婚、合婚、相亲、订婚、完聘、定婚期、迎娶、拜堂、婚宴、合卺、闹房、归宁。 2、丧葬习俗：人死为丧，安葬仪式为葬。 丧礼程序：停尸、奔丧、挂孝、守夜、入殓、吊丧、出殡。 葬礼：集体葬、合葬、迁葬、蒿葬、水葬、风葬、悬棺葬、洞穴葬、火葬、土葬、天葬。 现代丧葬礼仪礼节：成立治丧组织、发讣告、赠挽联、唱挽歌、献花圈、戴黑纱白花、守灵、向遗体告别、开追悼会、致悼词。 教案末页 本课小结：通过学习，掌握习俗的定义及习俗的基本特征、分类与社会功能，了解中国寿诞、婚嫁及丧葬习俗与礼仪。 作业及练习：1．习俗的基本特征是什么？ 2．寿诞的习俗要求是什么？ 改进措施：讲解并举例 理论课授课教案 任课老师： 周芳 课程名称： 现代礼仪 教课班级 授课日期 授课节次 缺课学生 授课章节：第七章 中外习俗礼仪 第三节 宗教习俗礼仪 第四节 部分国家和地区习俗礼仪 ————————————————————————————— 目的要求：掌握我国民间信仰的发展过程、我国少数民族的宗教信仰及其宗教禁忌，了解西方、东方和非洲国家的习俗礼仪。 ————————————————————————————— 重点难点及措施：重点掌握西方、东方和非洲国家的习俗礼仪，难点是掌握我国少数民族的宗教信仰及其宗教禁忌。以讲解为主举例为辅 ————————————————————————————— 教具： ————————————————————————————— 教研室主任审阅签名：