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2016职高《免疫调节》教案

《免疫调节》教案 编制人: 审核: ; 姓名 : 班级: 组别: ; 教师评价: 组内评价: ; 学习目标: 1、概述免疫系统的组成。 2概述免疫系统在维持稳态中的作用。体液免疫体液免疫—37页研究免疫系统的组成、免疫系统的三道防线、体液免疫的过程,完成预习案。 一、知识链接: 人体内环境稳态的维持需要哪些调节? 2、结合右图描述B细胞、T细胞 的来源: 三、免疫系统的防卫功能 1、概述人体抵御病原体攻击的三道防线? 2、填写下列表格比较机体的非特异性免与特异性免疫 比较项目 非特异性免 特异性免疫 区别 来源 作用对象 作用特点 物质基础 联系 3、什么是抗原?你知道那些物质可能成为抗原? 4、如何区分体液免疫和细胞免疫? 【预习自测】 1、关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不 ( ) A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细 B.非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现 C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的 下列各项中,不全属于免疫系统的是 ( ) A淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B、肾脏、淋巴细胞、淋巴因子 C骨髓、扁桃体、胸腺D、抗体、B细胞、T细胞 免疫是机体的一种重要的( ) A.吞噬细胞的吞噬作用 B. C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌 组成人体第一道防线的结构是( ) A.吞噬细胞 B.杀菌物质.皮肤黏膜 D.抗体对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是( ) A.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫 B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入C. D.效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分 根据图示回答: (1)体液免疫可以分为几个阶段?各阶段都分别发生了哪些生理活动? (2)说明吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、抗体在体液免疫中的作用。 (3)能够识别抗原信息的细胞有哪些? (4)记忆细胞有什么特点?叙述二次免疫反应的特点。 (5)抗体的化学本质是什么?是由什么细胞产生的?主要分布在哪里?功能是什么?及与其产生和分泌有关的细胞器有哪些?你知道抗体的一些其他名称吗? 探究2:病毒以及一些细菌是细胞内寄生的,那么它们一旦进入宿主细胞,体液免疫还能将其消灭吗?为什么? 探究3:请根据上图示与课本有关内容绘制细胞免疫的过程图解: 根据上图回答 (1)说明吞噬细胞、T细胞、效应T细胞在细胞免疫中的作用。 (2)靶细胞裂解释放到内环境中抗原是如何被清除的?这相当于哪种免疫哪一阶段?这说明了什么问题? (3)举例说明什么是免疫活性物质?(说出其产生与作用) 练习案 1、下图示某病毒侵入机体后被杀伤过程,相关说法正 ( ) A.①是第二道防线中的杀菌物质抗体 B.①是效应T细胞,能使靶细胞裂解 .可提高①杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞 D.靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭 2、如图表示某人两次感染同种病原( ) A.吞噬细胞 B.浆细胞 .效应T细胞 D.记忆B细胞 当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,反应阶段和效应阶段的免疫过程分别是 ( ) A.B细胞浆细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素 B.浆细胞淋巴因子,产生特异性抗体和外毒素结合 .记忆细胞B细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素 D.记忆细胞浆细胞,产生特异性抗 4、下图代表人体体液免疫的过程。相关叙正确的是 ( ) 细胞I、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原 图中细胞T、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应细胞 .免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要 D.图中的细胞Ⅲ可以分泌淋巴因子下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是 ( ) A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露 B.被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞 C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞 D.效应T细胞产生抗休,抗体和抗原结合产生免疫反应 T细胞的作用叙述最完整的一组是 ( ) ①处理抗原②传递抗原 ③识别抗原 ④分化记忆细胞⑤分化效应细胞 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤ 下列有关特异性免疫的叙述,正确的是 ( ) A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 B.效应B细胞的产生,需要T

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