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2016职高《免疫调节》教案
《免疫调节》教案
编制人: 审核: ;
姓名 : 班级: 组别: ;
教师评价: 组内评价: ;
学习目标:
1、概述免疫系统的组成。
2概述免疫系统在维持稳态中的作用。体液免疫体液免疫—37页研究免疫系统的组成、免疫系统的三道防线、体液免疫的过程,完成预习案。
一、知识链接:
人体内环境稳态的维持需要哪些调节?
2、结合右图描述B细胞、T细胞
的来源:
三、免疫系统的防卫功能
1、概述人体抵御病原体攻击的三道防线?
2、填写下列表格比较机体的非特异性免与特异性免疫
比较项目 非特异性免 特异性免疫 区别 来源 作用对象 作用特点 物质基础 联系 3、什么是抗原?你知道那些物质可能成为抗原?
4、如何区分体液免疫和细胞免疫?
【预习自测】
1、关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不 ( )
A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细
B.非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现
C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的
D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的
下列各项中,不全属于免疫系统的是 ( )
A淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B、肾脏、淋巴细胞、淋巴因子
C骨髓、扁桃体、胸腺D、抗体、B细胞、T细胞
免疫是机体的一种重要的( )
A.吞噬细胞的吞噬作用 B.
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D.青霉素消灭肺炎双球菌
组成人体第一道防线的结构是( )
A.吞噬细胞 B.杀菌物质.皮肤黏膜 D.抗体对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是( )
A.体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合,发生免疫
B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入C.
D.效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分
根据图示回答:
(1)体液免疫可以分为几个阶段?各阶段都分别发生了哪些生理活动?
(2)说明吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、抗体在体液免疫中的作用。
(3)能够识别抗原信息的细胞有哪些?
(4)记忆细胞有什么特点?叙述二次免疫反应的特点。
(5)抗体的化学本质是什么?是由什么细胞产生的?主要分布在哪里?功能是什么?及与其产生和分泌有关的细胞器有哪些?你知道抗体的一些其他名称吗?
探究2:病毒以及一些细菌是细胞内寄生的,那么它们一旦进入宿主细胞,体液免疫还能将其消灭吗?为什么?
探究3:请根据上图示与课本有关内容绘制细胞免疫的过程图解:
根据上图回答
(1)说明吞噬细胞、T细胞、效应T细胞在细胞免疫中的作用。
(2)靶细胞裂解释放到内环境中抗原是如何被清除的?这相当于哪种免疫哪一阶段?这说明了什么问题?
(3)举例说明什么是免疫活性物质?(说出其产生与作用)
练习案
1、下图示某病毒侵入机体后被杀伤过程,相关说法正 ( )
A.①是第二道防线中的杀菌物质抗体
B.①是效应T细胞,能使靶细胞裂解
.可提高①杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞
D.靶细胞裂解的同时病毒被溶解消灭
2、如图表示某人两次感染同种病原( )
A.吞噬细胞 B.浆细胞 .效应T细胞 D.记忆B细胞
当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,反应阶段和效应阶段的免疫过程分别是 ( )
A.B细胞浆细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素
B.浆细胞淋巴因子,产生特异性抗体和外毒素结合
.记忆细胞B细胞,释放免疫活性物质消灭外毒素
D.记忆细胞浆细胞,产生特异性抗
4、下图代表人体体液免疫的过程。相关叙正确的是 ( )
细胞I、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原
图中细胞T、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、浆细胞和效应细胞
.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要
D.图中的细胞Ⅲ可以分泌淋巴因子下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是 ( )
A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露
B.被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞
C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞
D.效应T细胞产生抗休,抗体和抗原结合产生免疫反应
T细胞的作用叙述最完整的一组是 ( )
①处理抗原②传递抗原 ③识别抗原 ④分化记忆细胞⑤分化效应细胞
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤
下列有关特异性免疫的叙述,正确的是 ( )
A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
B.效应B细胞的产生,需要T
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