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综合英语教程(第二册)(华东师大版)
授课时间 2014年6月2-6月13 日 第 15-16 周 课 次 8 授课内容 章节(专题) BOOK Ⅱ, UNIT 8 start-up 授课学时 12 授课类型 理论课√ 实验课□ 实训课√ 习题课□
其它( ) 教学目的与要求
(分掌握、熟悉、了解三个层次表述使学生接受的知识点) 1.Career skills: to have a rough idea about various industries and learn to think about their future career.
2. Practice some reading skills
3. General writing: sentence patterns; practical writing: review
4.Practice listening skills
5.Speaking: to produce a summary outline your strength and weaknesses
5. To do the homework and assignment on ones own 教学重点
与难点
重点:
1. identifying factors leading to success
2 produce a summary outline strength and weaknesses
难点:
1. Knowing the function of the basic elements in success.
2. Useful terms and phrases
教学方法
与手段 1.方法:课堂讲练 2.设备、教具:录音机、光盘、扩音器 3.是(否)多媒体 课件来源 使用章节 授课基本内容及板书设计见教案内页
Teaching plan
Unit 8, Book 1
I. Title—start-up
II. Teaching Aims and Demands:
1. Career skills: to have a rough idea about various industries and learn to think about their future career.
2. Practice some reading skills
3. General writing: sentence patterns; practical writing: review
4. Practice listening skills
5. Speaking: to produce a summary outline your strength and weaknesses
5. To do the homework and assignment on ones own
III. Focus:
1. Learn some ways of developing business idea.
2 to produce a summary outline your strength and weaknesses
IV. Difficulties
1. Learn to do a budget.
2. Learn ways of funding: read the career focus as a good reference; to express their own opinions during discussion
V. Time allotment: to finish the whole lesson in 12 periods
VI. Learning and teaching arrangement:
Presentation of the new lesson:
1. 1-2 periods
a. to focus on listening
b. to do Speaking Practice
2. 3-6 periods
a. warm-up
b. to ask students to read the new words of Text A and correct their pronunciation if wrong
c. to explain how to use these new words and phrases
d. to explain Text A
3. 7-8 periods
a. to identify what you need to make b
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