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2016电工与电子技术(机工版)教案:第二章复习
课 时 计 划
授课班级 14数控 授课时间 10.22 课 型 新授 第 23 课时 课 题 第二章复习 教学方法 讲授 教学目标 认知 系统掌握交流电及交流电的物理量 技能 培养学生分析、解决问题的能力 情感 培养学生的辩证唯物主义思想 教
材分析 重点 交流电 难点 交流电的相位及这三种电路的U与I关系 关键 正确运用 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间
分配 复习 1、交流电:是大小和方向都随时间作周期性变化的交变电动势,交变电流和交流电压的总称。
正弦交流电:是指它们按正弦规律变化
周期(T)
交流电变化一个完整的循环所需要的时间称为周期,
用T表示
单位是秒(s)
2、频率f
单位时间内(每秒)完成周期数称为频率,
用f表示
单位是赫兹HZ
f=1/T
3、角频率ω
单位时间内变化的角度(以弧度为单位)叫作角频率,
30 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间
分配
练习
小结
作业
用ω表示
单位:弧度/秒rad/s
ω=2π/T=2πf
4、瞬时值
交流最每一瞬时所对应的值称为瞬时值。
瞬时值用小写字母i、u等。
5、最大值
交流电在一个周期内数值最大的瞬时值称为最大值或幅值。
最大值用大写字母加下标m表示,如 Im、Um、Em等。
6、有效值
规定用来计量交流电大小的物理量,称为交流电的有效值。
用大写字母表示如 U、I、E表示
一般情况下,人们所说的交流电流电流和交流电压的大小,以及测量仪表所指示的电流和电压值都是指有效值。
7、相位:单位rad弧度
是该正弦交流电流在t时刻所对应的角度,称为相位角,简称相位。
8、相位差
是指两个同频正弦交流电的相位之差
系统掌握交流电及交流电的物理量
P65判断题 P66选择题
对比分析理解记忆
通过练习加强理解巩固掌握
15
1
1
板
书
设
计 复习 教学小结 把交流点的物理量分三类来讲
2
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