2016电工与电子技术（机工版）教案：直接起动控制电路.docVIP

课 时 计 划 授课班级 14数控 授课时间 12.10 课 型 新授 第 50 课时 课 题 直接起动控制电路 教学方法 讲授 教学目标 认知 掌握直接起动控制电路的工作原理 技能 培养学生分析、解决问题的能力 情感 培养学生的辩证唯物主义思想 教 材分析 重点 欧姆定律 难点 定律运用 关键 定律、理解、运用 教具资料 教学软件 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 复习 新授 各种低压电器的 1、符号 2、控制还是保护，如果是保护的话做什么保护 3、手动还是自动 图略 一、认识各元件 1、L1 L2 L3 三根火线 2、QS闸刀开关，起隔离开关作用 3、FU熔断器，起短路保护作用，自动 4、FR热继电器，起过载保护作用，自动 其发热元件串联在被保护电路中，动断触点在控制电路中 5、KM交流接触器，控制电器，自动 （1）吸引线圈 （2）主触点，在主电路中 （3）辅助触点，在控制电路中 6、按钮，手动，控制 (1)起动按钮 （2）停止按钮 师生共同分析 5 5 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 练习 小结 作业 二、工作原理 合上QS 起动 （1）按下SBst常开触头 （2）线圈KM得电 （3）KM主触头闭合 KM常开自锁触头闭合 电动机M起动 停止 （1）按下SBstp常闭触头 （2）线圈KM失电 （3）KM主触头分断 KM自锁触头分断 （4）电动机M断电停止 自锁：KM线圈得电，KM主触点闭合，电动机得电，直接起动；另一方面KM动合辅助触点闭合，使得在松开按钮SBst后，仍然保持接触器KM线圈得电，这种作用称为自锁。 起动过程：SBst先按下，后松开， KM得电并自锁， M起动 停止过程：SBstp先按下，后松开， KM失电， M停止 掌握直接起动控制电路 P141 师生共同分析 20 13 1 1 板 书 设 计 图， 各元件作用 工作原理 教学小结 应讲清楚各元件的作用、动作原理，在进一步学习电路原理 2