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- 2017-07-16 发布于四川
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系 教育家问这个女孩:”你刚才跟他俩说了什么?“女孩如实地告诉了他。 “你为什么要这样做呢?”教育又问。 女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 导学提示二 我会说 实验成功是因为 实验失败是因为 * 爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶 让出自己的座位,爱是给下班的爸爸妈妈送 上一杯茶,爱是向有困难的小伙伴伸出温暖 的双手。爱,还可以怎样表达?本组课文会 告诉我们怎样去爱别人。让我们献出自己的 爱,使生活变得更美好。 一次成功的实验 第一课时 学习目标 1、初读课文,会认3个字,会写13个 生字,正确读写“成功、获得”等词语。 2、正确、流利的朗读课文。 导学提示 10′ 任务:初读课文,学习生字词。 要求: ①画出课文中的生字词,多读几遍。 ②自由朗读课文,把句子读通顺。 ③一边读一边想:课文讲了一件什 么事? ④同桌检查要认的字,互相纠正字音。 评价:自学认真、按要求一步步完成。 我会认生字、组词 锤 堵 获 我会读 铅锤 成功 实验 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 获得 激动 系着 教育
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