8.3汽化和液化课件(人教新课标).pptVIP

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8.3汽化和液化课件(人教新课标)

提出问题 水在沸腾时有什么特征?水沸腾后如 果继续加热,是不是温度会越来越高? 探究水的沸腾实验 实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表 总结:沸腾的现象及特点 1、沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。 总结:沸腾的现象及特点 3、水在沸腾前吸热,温度不断上升;沸腾时也要吸热,但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度,这个沸腾时的温度叫做沸点。 液化的实际应用 1、物质从液态变为气态叫做( ),物质从气态变为液态叫做( )。汽化的两种方式是(  )和(  )。 5、水壶中的水沸腾后用大火继续加热,水壶中水的温度将( ) A、继续升高 B、保持不变 C、缓慢降低 D、忽高忽低 9、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是( ) 小结:沸腾与蒸发的比较 作业 1、锅中盛有水,炖盅也盛有水,炖盅放入锅中,然后给锅加热,锅中的水沸腾后,炖盅中的水能否沸腾?为什么? 2、我们能不能用酒精温度计来做水的沸腾实验?为什么?如果不能,那应该用哪种温度计? 3、刚从水中出来为什么感觉特别冷?天热时,狗为什么把舌头伸出来? 4、比较下蒸发和沸腾 讨论:锅中盛有水,炖盅也盛有水,炖盅放入锅中,然后给锅加热,锅中的水沸腾后,炖盅中的水能否沸腾?为什么? 7、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,过一会儿反而很烫,这是因为( ) A、蛋的内部温度很高,有热逐渐散发出来 B、蛋壳不善于传热,把里面的热传递出来需要一段时间 C、蛋壳未干时,壳上的水蒸发吸热 D、以上说法都不正确 C 8、用电吹风能很快将湿头发吹干利用的是哪种方式来加快蒸发( ) A、提高液体温度 B、增大液体的表面积 C、加快液面上的空气流动 D、以上三种方式都用上了 D T t T t T t T t A B C D C 发生程度 发生部位 发生条件 相同点 不 同 点 蒸发 沸腾 在一定温度下 在液体的内部和表面 剧烈 在任何温度下 只在液体表面 缓慢 都是汽化现象,都吸热 * * 汽化和液化 第四节 倒有水或酒精的容器,时间长了会变干。 下雨后的地面慢慢也会变干。 蒸发 液体在任何温度下都能发生 只在液体表面发生的 缓慢的汽化现象 影响蒸发快慢的因素 干得快 干得慢 影响蒸发快慢的因素: 一、液体温度的高低:液体温度越高,蒸发越快 蒸发得慢 蒸发得快 同样多的酒,倒在酒杯里边比装在瓶子里面干得更快。 影响蒸发快慢的因素: 一、液体温度的高低:液体温度越高,蒸发越快 二、液体表面积的大小:液体表面积越大,蒸发越快 同样湿的衣服,有风吹来干得更快。 影响蒸发快慢的因素: 二、液体表面积的大小:液体表面积越大,蒸发越快 三、液体表面上的空气流动快慢:液体表面空气流动越快,蒸发越快 一、液体温度的高低:液体温度越高,蒸发越快 如果把酒精擦在手背上,手背有什么感觉? 感觉手背变凉了 ★因为酒精在蒸发过程中要吸热,致使手背的温度下降。 结论:蒸发吸热,而且有致冷作用 小实验: 没有汗腺的狗,酷暑时不能靠身体出汗来散热,只得伸长舌头,大口大口喘气,靠加快呼吸,增加水分的蒸发来散热。 实验步骤: 1.按装置图安装实验仪器. 2.用酒精灯给水加热并观察. 3.每隔1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象. 4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线. 2、水在沸腾前烧杯中有少量气泡;沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升变大,到水面破裂开来。 沸腾前 沸腾时 ★不同液体的沸点不同,而且沸点的高低还与液面气压有关,一般情况下,液面气压越大,液体的沸点越高。 4、液体沸腾必须具备两个条件: ⑴温度达到沸点 ⑵继续吸热 液化: 物质由气态变成液态叫液化 使气体液化的方法 1.降低温度。 2.压缩体积。 压缩体积生活、生产中常用的液化方法。 (如石油液化气、打火机中的液化气、液态氢等。 压缩体积 气体打火机 液化石油气 液氢箱 液氢箱 火箭 你看到的是水蒸气吗? 看到是小水珠。水蒸气是看不见的,只有变成了小水珠才能被看见。 小水珠 水蒸气 “白气”: 液态 气态 液化 遇冷 总结: 使气体液化的两种方法: 1、降低温度; 2、压缩体积; 液化放热 1、汽化和液化        液      气 2、汽化的两种方式:蒸发和沸腾 3、影响蒸发快慢的因素 3、液化化的两种方式:降温和压缩体积 汽化(吸热) 液化(放热) 课堂练习: 汽化 液化 蒸发 沸腾 2、液体沸腾的条件为:( )和(

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