广东省台山市华侨中学高中语文 第一单元 第1课林黛玉进贾府课件 新人教版必修3.pptVIP

* 林黛玉进贾府 曹雪芹 《红楼梦》 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，（约1715-1763）。祖先本是汉人，后入满籍。曾祖母曾为康熙的乳母，从他曾祖曹玺开始，三代世袭江宁织造的官职。祖父曹寅曾为康熙的侍读。康熙六次南巡，有四次是住在曹寅的 江宁织造署内。至其父时已经家道中落；雪芹13岁时又被抄家，彻底衰败了。他的一生恰好经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年“锦衣纨裤”的贵公子，降为落魄的“寒士”。当他著书时，已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活，卖画度日。这些经历既使他形成了高深的文化修养，也使他深刻地思考社会的盛衰，人情的冷暖，为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 一、关于作者 二、关于作品 1、创作。从1744年开始，“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。据专家考证，《红楼梦》共110回，前80?回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世，后30回作者已基本上完成，只是由于某种原因未能传抄于世，后来终于失落，这是不可挽回的损失。到了18世纪末，高鹗续写了后40回，补成了现行的120回本。  2、内容 《红楼梦》，原名《石头记》。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。 《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。 3、影响 很多人物已经进入到当代人的词汇中： 黛玉 宝玉 熙凤 后人的评价： 开谈不说红楼梦，读尽诗书是枉然。 近世有“红学”，一本书养活了一帮人 后红楼梦 红楼后梦 红楼续梦 续红楼梦 红楼梦补 红楼复梦 红楼再梦 课后阅读P99《名著阅读·红楼梦》 贾府人物关系一览表 宁国公贾演－贾代化 贾 敷 贾 敬 贾 珍－贾 蓉 贾惜春 （秦可卿） 荣国公贾源－贾代善 （贾母） 贾 赦 （邢夫人） 贾 琏 （王熙凤） －巧 姐 贾迎春 贾 政 （王夫人） 贾 珠 （李 纨） －贾 兰 贾元春 贾宝玉 贾探春 贾 敏 （林如海） 林黛玉 宁国府 荣国府 小说的三要素 环境 情节 人物 阅读课文 翠幄 仪门 敕造 便宜 惫懒 放诞 伺候 作揖 嫡亲 狡黠 杜撰 内帏 两靥 忖度 阜盛 Wò yí Chì biàn bèi dàn cì yī dí xiá zhuàn wéi yè cǔn fù · · · · · · · · · · · · · · · 一、注意下列词语中加点的字注音 二、注意下面词语在文中的意思： 1、形容 2、风流 3、态度 5、不经之谈 6、放诞 7、风骚 8、便宜 9、惫懒 10、偏僻 11、乖张 主要情节 荣国府外部 ①初进荣国府 荣国府贾母房中 ②拜见贾母及众人 ③初见凤姐（重点） 大舅舅（贾赦）房中 ④拜见大舅舅（未见） 二舅舅（贾政）房中：荣禧堂 ⑤拜见二舅舅（未见） 贾母房中 ⑥陪贾母进晚餐 ⑦宝黛会面（重点） ⑧安排起居 ——开端（1） ——发展（2-4） ——高潮（5-6） ——继续发展（7） ——继续发展（8-12） ——继续发展（13） ——最高潮（14-17） ——结局（18） 课文情节介绍 第一部分（1）开端：林黛玉到荣国府。 第二部分（2—17）发展：通过林黛玉所见所闻，介绍贾府环境和人物。 第三部分（18—19）结尾：安排林黛玉住处。 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境——贾府的概貌。 写 法 人 物 详 写 略 写 实 写 虚 写 单独写 集体写 贾宝玉、王熙凤、林黛玉 王夫人、邢夫人，三春 贾宝玉、王熙凤、贾母等 贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春等 贾赦、 贾政 人物:围绕中心课文以林黛玉进贾府这一事件为中心，在迎客声中让众多人物登场亮相，人物描写详略得当，虚实结合，试填写下表： 林黛玉 众人眼中的黛玉： 举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜