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教学目的 使学生理解完全平方公式,掌握完全平方公式的结构特 征 ,并会用这两个公式进行计算. 重点、难点、关键 重点 .完全平方公式的结构特征及公式直接运用 难点 .对公式中字母a,b的广泛含义的理解 与正确应用 . * 教学过程: 一.复习 1.叙述平方差公式的内容并用字母表示(完成5.3上公式的八种变化形式) 2.用简便方法计算 (1)103×97 (2)103 × 103 3.计算: (1) (a+b)2 (2) (a-b)2 完全平方公式的数学表达式: 完全平方公式的文字叙述: 两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。 (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 公式特征: 4、公式中的字母a,b可以表示数, 单项式和多项式. (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 - 2ab+b2 1、结果有三项; 2、结果有两项为两数的平方和; 3、另一项是两数积的2倍,且与乘式中间的 符号相同。 首平方,尾平方,首尾2倍放中央,中间符号看前方 . b b a a (a+b)2 a2 b2 ab ab + + 和的完全平方公式: 完全平方公式 的几何意义 a a b b (a-b)2 a2 ab ab b2 b b 差的完全平方公式: 完全平方公式 的几何意义 下面各式的计算是否正确? (x+y)2=x2 +y2 (2)(x -y)2 =x2 -y2 (3) (-x +y)2 =x2+2xy +y2 (4) (2x+y)2 =4x2 +2xy +y2 错 错 错 错 (x +y)2 =x2+2xy +y2 (x -y)2 =x2 -2xy +y2 (-x +y)2 =x2 -2xy +y2 (2x +y)2 =4x2+4xy +y2 (5) (?a?1)2=?a2?2a?1. 错 错 错 (?a?1)2=a2+2a +1 (6) (4a?1)(1?4a)=(4a?1)(4a?1)=(4a?1)2 (7) (4a?1)(?1?4a)=(4a?1)(4a+1). ? (4a?1)(?1?4a)=-(4a?1)(4a+1)。 (4a?1)(1?4a) =?(4a?1)2 例1.运用完全平方公式计算: 例2.已知:a+b=5,ab=-6,求下列各式的值 (1)(a+b)2 若条件换成a-b=5,ab=-6,你能求出a2+b2的值吗? (2)a2+b2 若条件换成 ,你能求出 的值吗? 若条件换成 ,你能求出 的值吗? 拓展练习: 1. =_______; 2.若 是一个完全平方公式, 则 _______; 3.若 是一个完全平方公式, 则 _______; 1 4.请添加一项________,使得 是完全平方式. (3)如果用10a+5表示个位数是5的这个两位数,你能用所学的知识解释这个规律吗? (2)观察:152=225 252=625 352=1225 452=2025 … 个位数是5的两位数平方后所得的数,有什么规律? 想一想: (速算游戏)个位数是5的两位数的平方 (1)问:152=?252=?352=?452=?… (10a + 5)2 = (10a)2 + 2 ·(10a) ·5 +52 = 100a2+100a +25 =100a(a+1) +25 拓 展 如果把完全平方公式中的字母“a”换成“m+n”,公式中的“b”换成“p”,那么 (a+b)2 变成怎样的式子? (a+b)2变成(m+n+p)2。 怎样计算(m+n+p)2呢? (m+n+p)2=[(m+n)+p]2 逐步计算得到: =(m+n)2+2(m+n)p+p2 =m2+2mn+n2+2mp+2np+p2 =m2+ n2 +p2+2mn+2mp+2np 把所得结果作为推广了的完全平方公式,试用语言叙述这一公式: 三个数和的完全平方等于这三个数的平方和, 再加上每两数乘积的2倍。 仿照上述结果,你能说出(a?b+c)2所得的结果吗? 本节小结 4 应用完全平方公式计算时,要注意: (1)切勿把
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