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我国工程教育改革发展与卓越计划实施工作评价
我国工程教育改革发展与卓越计划
实施工作评价
教育部高教司 侯永峰
2015年3月
内 容
一、工程教育概况
二、 “卓越计划”实施进展、成效与思路
三、 “卓越计划”实施工作评价
2
（一）工科在高等教育中的重要地位
有工科高
校1047
工科专业
点15732
工科在校
生558.4
3
工科专业比例 0.3% 0.4%
0.9% 3.3% 1.1% 2.3% 0.7%
0.4% 0.8% 3.8% 12.1%
0.4% 2.0%
4.7%
0.3% 0.5%
6.8%
2.3%
1.1% 1.8%
1.3%
1.2%
1.1% 3.7%
4.6%
14.8%
6.5%
1.1%
1.1%
3.7%
14.8%
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