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- 约 19页
- 2017-07-16 发布于四川
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* 三(下)第一单元习作指导 在这个单元的课文中,我们接触到许多描写景物的文章,有的观察特别仔细,有的描写顺序特别到位。这次习作,我们就来写写家乡的景物。写的时候,注意学习单元课文的长处,并展开丰富的联想。 经典开头赏析 2、 暖春的一个下午,和煦的阳光和温柔的微风陪伴着我,一路漫步在令人陶醉的西子湖畔。快临近新新饭店的时候,忽然,湖水中央的一群白天鹅勾住了我的脚步。我赶紧往湖边的榭台跑去。 3、 初春的清早,还有点冷,我就耐不住性子,跟随着同样爱寻春的爸爸妈妈一起来到了西湖边。车在葛岭这站开过时,突然发现湖中竟然有那么多的白天鹅也赶早来逗春了呢!我立即催爸爸妈妈停好车,陪我去好好观赏这些可爱美丽的“白天使”。 1、一大清早,我就来到美丽的西湖边散步。没想到走着走着,竟然发现远处的湖中间有一群白色的天鹅。我赶快加快脚步奔向最接近它们的水边。 ——模仿《荷花》的开头 景物描写主体部分 白天鹅的外形(静态描写) 白天鹅的行动(动态描写) 景物描写主体部分 白天鹅的外形(静态描写) 白天鹅的行动(动态描写) 仔细观察,白天鹅在外形样子上有什么特点?怎样才能把它们的特点写具体呢? 碧波荡漾的湖面上,一身( )的羽 毛,一对( )的翅膀,扬起( ) 的长脖子,再点缀上一张( )的嘴巴, 凑
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