第十课 尊重劳动者,珍惜劳动成果58.pptVIP

;一、可敬的劳动者;1、为什么劳动者最可敬？或各行各为业的劳动者为什么值得我们尊敬和爱戴？;P92 ①不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动；②务工是劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，美化环境也是劳动。不论何种劳动，都值得我们尊敬； ③无论是劳动模范还是普通劳动者，无论是知识分子还是农民或工人，无论是艺术家还是科技工作者，都是平等的劳动者；④凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。 ;1、你同意爸爸的观点吗？为什么？;2、国家通过哪些途径来尊敬和爱戴劳动者？;P93 ①树立劳动是光荣的，劳动者是可敬的理念。尊重劳动、尊重劳动者、尊重劳动成果； ②与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂，要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为③要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻 。; 看了米勒的代表作《拾穗者》，阅读了李绅的《悯农》，你有何感受？ 感受到农民劳动的艰辛，劳动成果来之不易。我们应该珍惜劳动成果，尊重劳动和劳动人民。;P93①珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动人民的具体表现；P94②在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重 ； P95 ③珍惜劳动成果、艰苦朴素，是中华民族的传统美德； P95④我国是资源贫乏的国家，而且目前还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。因此，我们要更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国；P95最后一段⑤无论历史和现实……培养高尚的道德品质;思考：以下图片说明了什么道理？;;以上图片说明：;学生食堂的浪费;水资源的浪费; 天价月饼;30 万 的 宴 席;浪 费 粮 食; 感受： 在我们的学习与生活中，所有的用品都是通过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍惜，也是对劳动者的不尊重。;艰苦朴素、勤俭节约的美德不能丢;3、怎样珍惜劳动成果？或珍惜劳动成果，我们该怎么做？;1、静以修身，俭以养德。 2、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 3、俭，德之共也，奢，恶之大也。 4、民生在勤，勤则不匮。 5、取之有度，用之有节，则常足。;1、勤俭永不穷，坐食山也空。 2、紧紧手，年年有。 3、精打细算，油盐不断 。 4、饱时省一口，饿时得一斗。 5、细水长流，遇灾不愁。;课堂练习; 2、现在生活条件好了，没有必要像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。这一看法是（ ） ①错误的，因为勤俭节约有利于激发奋发进取的精神　 ②错误的，因为勤俭节约有利于培养高尚的道德品质　 ③错误的，因为追求享受、铺张浪费，容易走向腐化堕落 ④正确的，因为时代不同了，艰苦朴素、勤俭节约是经济困难时期必须做到的，现在21世纪就不用提倡了 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①②③④ ; 3、以下说法正确的有（ ） ①不管浪费什么都是对劳动成果的不珍惜， 也是对劳动者的不尊重 ②艰苦朴素是革命年代的事，当今社会就不宜提倡了 ③追求享受、铺张浪费，可能走向腐化堕落、违法犯罪的道路 ④科学家和地道的农民都是平??的劳动者 A．①②④ B.①②④ C．①③④ D.①②③④ ;再 见