第十课创新意识与社会进步58.pptVIP

结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览： 树立创新意识是唯物辩证法的要求 [2014高考导航] 考纲展示 命题特点 核心提示 辩证的 否定观 1.辩证否定 2.形而上学的否定观 1.从考查内容上看,本课考查的重点有辩证的否定观、树立创新意识及创新的社会作用等,从考查方式上看,多与其他知识点结合进行综合考查。 2.从考查形式上看，既有选择题,也有非选择题。往往结合当前科技、经济、文化等领域的最新成果，说明创新的哲学依据、树立创新意识；或通过分析具体事例，说明解放思想对制度创新、科技创新及社会发展的作用等。 3.在能力考查上，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。 一种精神：辩证法的革命批判精神 两种否定观：辩证的否定观、形而上学的否定观 三个作用：创新的三个社会作用 唯物辩证法与创新意识　　 3.辩证法的革命批判精神与创新意识 4.创新的社会作用 考点一、辩证的否定观 1.辩证的否定观 （1）辩证的否定的含义 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 （2）辩证否定的特点 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 ②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 （3）辩证否定的实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 （4）方法论：辩证的否定观要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 2．形而上学的否定观 　　形而上学的否定观用孤立、静止、片面的方法把肯定和否定绝对对立起来，认为否定是由外力引起的全盘抛弃的观点。 考点二、形而上学否定观 辩证的否定观 形而上学的否定观 否定 的动力　 事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是事物自身的否定 事物的否定是事物的外因作用的结果,是外力主观强加于事物的 否定和肯定的关系 否定中包含肯定，肯定中包含否定，发展是肯定和否定的对立统一 否定和肯定都是绝对的，要么肯定一切，要么否定一切 否定同联系、发展的关系 辩证的否定既是发展的环节，又是联系的环节，是克服与保留的统一，是“扬弃” 是联系与发展环节的中断，不是“扬弃” 重点突破1．辩证的否定观与形而上学的否定观的比较 重点突破2.肯定方面和否定方面的关系 (1)区别：①作用不同：肯定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向他事物转化的方面。 ②地位不同：当事物的肯定方面处于主导地位，成为矛盾的主要方面时，事物就保持其原有的性质和自身的存在；当否定方面战胜了肯定方面时，事物的性质就发生了根本变化，于是，旧事物被否定了，代替它的是新事物。 (2)联系：任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面，二者会在一定条件下相互转化。 特别提示1：既不能肯定一切，也不能否定一切 肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的。因为它割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事物的发展。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。 新旧事物之间有本质区别，但二者不是“一刀两断”，新事物对旧事物不是全盘抛弃，是既肯定又否定。 特别提示2：辩证否定观的现实意义 在对待文化遗产上，辩证否定原理告诉我们要“古为今用，推陈出新”，要取其精华，去其糟粕，要扬弃传统文化，反对复古主义和虚无主义； 在对待向国外学习的问题上，辩证否定原理告诉我们要“洋为中用”，批判地吸收外国文化。既要反对全盘照搬，又要反对盲目排外。 动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。 动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？（10分） 2011浙江卷40.（2） 动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩