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纸三年级劳技第一课
青岛版科学六年制五年级上册;四角方方,薄面白净。
传播知识,它打先锋。 ;结绳记事是文字发明前,人们所使用的一种记事方法。即在一条绳子上打结,用以记事。上古时期的中国及秘鲁印地安人皆有此习惯,即到近代,一些没有文字的民族,仍然采用结绳记事来传播信息。;陶器;西汉早期麻纸(甘肃放马滩出土); 公元105年,蔡伦改进造纸术。他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料,扩大了原料来源,降低了造纸的成本,同时又提高了纸的产量和质量。从此,纸逐步取代竹木简和帛。为纪念蔡伦的功绩,人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。;实验提示卡;观 察 记 录;给纸排队:1.牛皮纸 2.宣纸 3.报纸 4.复印纸 5.卡纸;2.纸文化;纸家具;纸桥;纸包装;纸的新用途; 可吃纸:美国制造了一种食物纤维报纸。这种报纸用可以吃的油墨印出文字,经消毒灭菌后出售给读者。当读者阅读完报纸后,便可以把它折叠起来,饱餐一顿。; 防蚊纸:英国研制出一种便于携带、经济实用的防蚊纸。这种小纸片上面浸透了防蚊剂,外面用锡箔包裹。一小张即可涂遍人体四肢、脸部和颈部,有效时间5~6个小时。;如何将电池做得像纸一样薄?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;我们几乎天天用纸,却很少有人知道纸是怎样生产出来的。;斩竹漂塘造纸的工匠上山砍竹后,把竹子泡在水塘中,将截断的竹子在水塘内浸上100天,取出时用力捶洗使青壳和树皮脱掉,目的是让竹材软化。 ;煮徨足火将软化的竹料拌入石灰水浸在木桶中蒸煮8天,这样,原料中的木质素、树胶、树脂等杂质就去除了。然后取出蒸煮的原料放入清水塘内漂洗,然后再放进锅里浸石灰水蒸煮,如此反复进行十几天。经过反复的蒸煮、漂洗,竹子的纤维逐渐被分解了。 ;汤料入帘取出煮烂的原料放在石臼里用力捣成泥面状,捣烂后的原料用适量的水调配,成??纸纤维的悬浮液,再倒入纸槽里面。然后用细竹帘在纸浆中滤取,纸纤维留在竹帘上形成一层泾纸膜。 ;覆帘压纸把捞过纸浆的竹帘倒铺在板上,然后移开竹帘,这层泾纸膜便落在板上。慢慢堆叠起一层层的纸页,再以重物挤压,排出泾纸页中的水分。重物挤压之下纸膜也慢慢成形,成为一张张四四方方的纸张,这样,纸就基本造成了。 ;透火焙干焙干纸张的夹巷是两道土砖砌成的砖墙,焙纸时先在夹巷内生火,然后以轻细的铜镊将一张张湿纸摊在墙上,从空隙中散发的热气使纸张慢慢干燥,干透后揭起来就是一张可使用的纸了。 ; 现在,世界上主要造纸国家,几乎全部是用木材来造纸,全世界都在大批量的砍树。有关资料显示,制造1吨纸,需要砍掉17棵大树。;在造纸的过程中还会排出大量废水。; 这些废水严重地污染了河流。使河水浊黑、恶臭,水草不生,鱼虾灭迹,蚊蝇丛生,蛆虫遍地,造成痢疾、肠炎等疾病盛行。造纸厂排放的一些固体废物,发酵变质,放出臭气。下雨时,还流出有毒臭水,污染地面水和地下水,严重影响了居民的健康。
; 同学们,看了上面的图片和语言,你想说什么?想告诉大家什么?;
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