艺术学概论-江苏广播电视大学.PPT

考 课程 终结性考核 形成性考核 导 形成性考核 成绩40% 总成绩 终结性考试成绩60% 本课程实行双及格制度。 导 课程 考 考核说明 形成性考核 一、独立完成中央广播电视大学布置的“艺术概论作业与评价”（10分）。 二、阶段性学习测验:艺术作品分析， 三、教学实践活动:观赏一艺术作品，撰写鉴赏文章1篇（1000 字左右）（10分）。 四、开展专题研讨：按照所在分校或工作站责任教师布置的讨论题作书面发言（5分）。 五、学习记录：通过“纸质记录袋”或“电子文件夹”记录学生学习情况（5分）。 六、小组学习：由学生讨论后形成个人学习总结（1000字以上（5分）。 导 课程 考 考核 说明 教 材 电大在线 复习资源 面 授 复习辅导 网 上 复习答疑 复习指导 终结性考核 导 课程 考 1．名词解释，掌握各章的重要名词。 2．选择填空题，归纳课程知识性问题，复习可参考选择题训练。 3．简答题。简要回答，用问题的最重要的两三句话简明扼要地回答。 4．论述题，要求大家把一个问题结合教材中讲的几大点，加上自己的理解和举例。要言之有据、言之成理、自圆其说。 5．鉴赏题，针对各艺术门类中的某一个品种，如一部电影、一篇小说、一首音乐等，阐述自己的理解、分析与鉴赏。 导 课程 考 考试题型 无 锡 市 广 播 电 视 大 学 祝大家学习顺利！ 无锡市广播电视大学 吴方 《艺术学概论》 导 学方案 “中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”公共事业管理专业 美到处有的，对于我们的眼睛， 不是缺少美，而是缺少发现。 艺术的历史最大的公用是使它接近一个 时代的灵魂，从而使它能触及情感的源泉。 ---罗丹 ---罗曼。罗兰 开 学 寄 语 亲爱的同学们，大家好！ 新学期开始了，作为辅导老师，欢迎大家来到关于艺术的学习空间。 走近艺术，热爱生活，让我们共同开始艺术的学习之旅吧。 吴 方 老师 TELEMAIL:wuf@ 导 导 导 导 言 航 课 读 考 习 资源 教材 程 学 学 导 上 网 导 言 学习 课程性质 学习目的 教学安排 学习建议 《艺术学概论》是“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点” 公共事业管理专业（教育管理方向）、小学教育专业（本科）的限选课程。艺术学概论是我国高等院校素质教育重点课程之一，本课程对于培养师范类学生具有全面的艺术常识、较高的艺术修养以及增强人文素质等，具有重要的作用。 课程性质 导 学习 言 （1）了解并掌握艺术的基本原理和主要特征。 （2）了解并熟悉16种主要艺术门类的基本知识，提高艺术鉴赏力和艺术修养，增强人文素质。 （3）从美学与文化学角度，了解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程。 学习目的 导 学习 言 次 数 时 间 教 学 内 容 地点 第一次面授 10月10日下午 第一章 艺术总论 2号楼302教室 第二章 艺术创作 第三章 艺术作品 第四章 艺术鉴赏 第二次面授 11月21日下午 第五章 实用艺术 2号楼302教室 ? ? ? ? ? 第六章 造型艺术 第七章 表情艺术 第八章 综合艺术 第九章 语言艺术 第三次面授 12月19日下午 复习辅导 教学安排 2010年秋学期面授辅导安排 导 学习 言 2010年秋网上实时答疑安排 复习指导 12月16日 晚上8:00-9:00 第二次 无锡电大在线平台 教师用户名：yynt 学习方法辅导 11月11日 晚上8:00-9:00 第一次 江苏电大在线平台 教师：谢冬冰 第一次 11月8日 晚上7:00-8:00 艺术畅谈 第二次 12月20日 晚上7:00-8:00 复习答疑 教学安排 导 学习 言 月 份 讨论主题 发帖要求 10月份 选择你所喜欢的一幅绘画作品，简要分析。 言之有理 言之有据 无锡电大在线平台 教师用户名：yynt 11月份 选择你所喜欢的一首音乐作品，简要分析。 12月份 选择你所喜欢的一部电影作品，简要分析。 2010年秋网上BBS讨论安排 教学安排 导 学习 言 时间安排 内容安排 讨论主题 第一次 阶段性学习测验: 艺术作品分析，在已经学过的艺术种类中任选其一，对该作品作出艺术分析，100字左右。 09春小学教育第一组 09春小学教育第二组 09春小学教育第三组 第二次 教学实践活动: 观赏一艺术作品，撰写鉴赏文章1篇 （1000 字左右） 09秋小学教育第一组 09秋小学教育第二组 09秋小学教育第三组 ? 2010年秋小组活动安排 教学安排 导 学习