分析2015重庆育才中学初九年级下第二次诊断检测.docVIP

2015重庆第二次诊断检测 试题 选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意 6、现有常温下三种溶液：①纯碱溶液、②食盐水、③食醋。它们pH大小关系是（ ） A、②＜①＜③ B、③＞②＞① C、①＞②＞③ D、③＜①＜② A．铝原子第一电子层有3个电子B．氯原子核内有17个质子C．氯原子在化学反应中容易失去电子D．氯与铝形成化合物的化学式为AlCl29、下列物质的转化不能通过化合反应一步实现的是（ ） A、Ma－MgO B、CaO－Ca（OH）2 C、S－SO2 D、H2－H2O2 选项 A 确定NaOH溶液是否变质 滴加B 区别稀盐酸和稀硝酸 滴加氯化钡溶液观察现象 C 除去MnO2粉末中的KCl杂质 溶解、过滤、洗涤、干燥 D 检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质 滴加稀盐酸观察现象 15、地质考察人员发现一种带有螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有关说法中不正确的是（　　）X的化学式是FeS2SO2中的硫、氧元素的个数比为1：2Fe2O3中铁元素的质量分数为70% D、向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝 17、（2分）如图表示一瓶硫酸锌溶液，请填写小矮人空白。 （1）硫酸锌中锌元素的化合价为 价。 （2）写出硫酸锌溶液中大量存在的阴离子的符号 18、（3分）碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用。请你回答下列问题： （1）（1）在活性炭可除去冰箱里的异味，这是利用了活性炭的吸附 （3）CO2是一种的资源，CO2和NH3合成尿素〔CO（NH2）2〕，同时生成水，该反应的化学方程式为 （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 该反应总化合价发生变化的元素是 。 20、（4分）如图所示装置的U形管左侧内固定一支小试管。 （1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是 氧化钙与水反应放热，使氨分子运动加快 ．（2）若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是晾干的．向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O ；证明二氧化碳可与水反应的现象： 湿润的滤纸变红，而晾干的滤纸无明显变化 ；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的氢氧化钠 溶液CO2+2NH3 21、（4分）我国在商朝已制造出青铜器，春秋时期开始炼铁，而铝的利用始于100多年前。 （1）青铜是铜和锡的合金，青铜属于 材料（填“金属”或“非金属”或“合金”） （2）铁锅被广泛使用，主要是利用铁具有 性。 （3）现代炼铁工业是利用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来，该反应的化学方程式为： 。 （4）人类利用铜铁铝的先后顺序与金属的活动性有密切的关系。用两个实验能验证铜铁铝的金属活动性顺序：①在硫酸铝溶液中插入铁丝．②（用化学方程式表示） C、NaCl饱和、KNO3不饱和 D、NaCl不饱和、KNO3不饱和 （3）t3oC时，各取等质量的氯化钠、硝酸钾两固体分别溶于水制成饱和溶液，下列饱和溶液的说法正确的是 。 A、溶液质量相等 B、溶质质量相等 C、溶剂质量相等 D、质量分数相等 三、实验题（本大题包括2个小题，共11分） 23、（5分）某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示．老师告诉大家，该瓶液体是下列5种液体中的某一种：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液．（1）根据以上信息判断，该无色液体一定不是．（2）为确定该液体的成分，同学们设计了下列实验方案，请你一起参与同学们的探究活动．? 实验操作 实验现象 实验结论 ①取该液体适量于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液 溶液颜色无变化 该液体不是 ? ②另取该液体适量于试管中，向其中加入锌粒 ?该液体是稀H2SO4，不是NaNO3溶液 （3）实验操作②中发生反应的化学方程式是 ．（3）为了验证A中发生的是哪个反应，某同学设计了以下两套实验方案。 方案一：方案：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4