人教版生物科学七年级上册《生物与环境组成生态系统》最新.pptVIP

本节课学习目标 1、概述什么是生态系统。 2、说出生态系统的组成。 结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖，造成草的叶子几乎被虫子吃光了。 分析与思考？ 1、某一块人工草地试验区，为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，请你推测一下会出现什么情况？ 2、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的？把它们的关系用箭头表示出来？ 3、在这个环境中，生物要生存，还需要哪些条件？ 还需要阳光、水、空气、土壤和适宜的温度，如果没有这些非生物因素，草原上的任何生物都无法生存 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。 一片森林一块草地一块农田一个湖泊一条河流一个村庄或城镇 池塘生态系统的组成成分 生物部分 非生物部分 绿色植物浮游植物 浮游动物、鱼 细菌、真菌 ——阳光、空气、水、水温、水池基底的矿物质等 ——生产者 —消费者 ——分解者 生产者 消费者 消费者 分解者 蘑菇 青霉 生产者、消费者和分解者的关系 生产者 消费者 消费者 分解者 —相互依存 1、能够描述生态系统中的食物链和食物网 2、举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累 3、能够举例说明生态系统的自我调节能力是有限的。 本节课学习目标 “螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？ 柳叶 蝉 螳螂 黄雀 食物链 捕食 柳叶 生物之间，由于吃与被吃的关系，形成了食物链。 草 兔 狐 蛇 鹰 共5条食物链，这些食物链相互关联形成网状 最长的食物链是： 草?鼠?蛇?鹰 一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此相互关联着，形成食物网。 草---生产者 资料分析: 1953年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。直到1965年才查明，此病是由该市60Km以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的。 日本的水俣病患者 日本的水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。 水体→硅藻等浮游植物 →食硅藻的水生昆虫及其幼虫 → 石斑鱼 → 肉食性鲟鱼和鲶鱼→人或猫，鲶鱼体内含汞量达到10—20mg/kg，最高达50—60mg/kg，比原来含汞水中的汞浓度高1万—10万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞中毒， 由此可知，汞在水体中沿着食物链逐级富集的。 1、某一块人工草地试验区，虽然鸟吃草籽，如果任其自然发展，草籽会不会被鸟吃光？ 生态系统 具有一定的自动调节能力 生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象成为生态平衡。 思考： 1、人类作为生态系统中的一员，在食物网中的地位有什么特点？我们应该注意什么问题？ 2、营养物质以及能量沿什么途径进行流动的？ （人类在生态系统中扮演的消费者的角色，人类的生活离不开周围的生物，因此，我们要保护我们周围的生物。 ） （生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的） 可见人类的活动会通过食物链而影响生态系统。 讨论问题： （1）、为什么城市中的汽车要使用不含铅的汽油？这对城市生态系统有什么影响？ （2）、当人类把生活污水和工业废水排放到自然环境中时，会发生什么情况？ （3）在维持动态的生态平衡中，你应该怎样做？ 可见人类的活动会通过食物链而影响生态系统。 * 水俣病（yu3声） * 水俣病（yu3声） 铅是一种严重的环境毒和神经毒。据研究，随着环境污染的加剧，每人每天从空气、水和食物中吸收大约20至40微克的铅，铅在体内长期积累而不易排出，损伤神经系统和造血系统。它影响婴幼儿和儿童的智力发育、学习记忆和注意力等脑功能，还影响到身高与体重的发育。据统计，我国城市中有一半左右的儿童血铅水平超过每公升10微克的铅中毒标准。  * * 水俣病（yu3声） * 水俣病（yu3声） 铅是一种严重的环境毒和神经毒。据研究，随着环境污染的加剧，每人每天从空气、水和食物中吸收大约20至40微克的铅，铅在体内长期积累而不易排出，损伤神经系统和造血系统。它影响婴幼儿和儿童的智力发育、学习记忆和注意力等脑功能，还影响到身高与体重的发育。据统计，我国城市中有一半左右的儿童血铅水平超过每公升10微克的铅中毒标准。  *