初中思想品德七年级《发现自己的潜能》.pptVIP

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初中思想品德七年级《发现自己的潜能》

唐太宗能不断认识自己,完善自己,这是哪一方面的智能? 自我认识智能 唐太宗任人唯贤,从善如流,闻过即改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 ”。 请 你 说 说 1、你有哪些特长? 2、又有哪些潜能未被开发? 注 意 特 长 潜 能 特长与潜能的关系 特长是一个人已经表现出来的某方面的潜能,需要进一步去发挥;而许多未被发现的,不是你特长的地方,隐藏在角落里的潜能,正需要你努力去发掘。 想一想 发掘潜能的方法有哪些?   一个经营很成功的日本企业家,为了保持良 好心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段 话:“ 我感觉一天比一天好,我身体很健康,工 作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听, 以激励、鼓舞自己。   你认为他的做法如何?你从中得到什么启发? 经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己 的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。 方法一:给予自己积极的暗示(积极暗示法) 你在玩沙子吗? 不,我是设计师,在 建一座美丽的城堡。   多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。   这个孩子的回答,对他日后成为建筑设计师有影响 吗?你怎样理解他的话? 方法二:在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”(自我形象设计法); 二、发掘自己的潜能 ?方法三:只有实践才能激发潜能 从小事做起:如 今天我要做一个衣着整洁的人! 今天我要做一个有礼貌的人! 今天我要做一个善于赞美别人的人! 今天我要做一个爱看书的人! …… 有这样一则小故事。有两个人到大都市闯天下。其中一个人听到一瓶矿泉水都要2元时认为在城市无法生存。相反,另外一个人则想: 后来,他成为一个水泥大王。 我们看待自己也是这样,用光明思维法,就会发现自己内在的潜能。 还有:光明思维法 在城市中连水都能卖钱,什么东西不能卖钱呢? 光明思维法就是用积极的态度和思维方法去看待事情。 方法五:情绪调控法--保持高涨饱满的情绪,形成前进的动力,有助于激发我们的潜能. 方法六:突破定势法--冲破思维的定势,从多个角度来看待问题,有助于开发我们的潜能. 方法七:探索发现法--以探索精神惊醒学习活动,增强创造力,有助于唤醒我们的潜能. 发现自己的潜能 认识自我的潜能 发掘自己的潜能 1.巨大 2.特长与潜能的关系 3.表现在七个方面 1.积极自我暗示 2.设计更好的自我形象 3.在实践中激发自己的潜能 5 . 情绪调控法 6 .突破定势法 7 .探索发现法 4 .光明思维法 一个值夜班的工人半夜回家,由于月亮不错,他决定穿过坟场抄近路回家,不小心跌进一个墓穴,他急着要爬出去,可是墓穴太深,他爬得筋疲力尽,仍然无济于事。最后,他决定干脆休息一下,等明天早上再向路人求救。 这位工人在墓穴一角半梦半醒中,忽然一个醉汉也从上面掉了下来,那人没有注意到坑里已经有一个人了,一心想要爬上去,双手在两旁乱抓,可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白费劲,就好心伸手抓住醉汉的脚说:“老兄,我试过了,不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落,那醉汉尖叫一声:“鬼呀!”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。 想一想:  为何醉汉在听到“鬼话”后会有跟之前不同的表现?这说明什么问题? 总结 醉汉在听到“鬼话”后惊恐万分,于是不顾一切逃脱。说明人在紧要关头能够释放出所有的能量。这并不只是身体的反应,还涉及到精神的力量,从而实现他原来不可能实现的目标,做到他原来不可能做到的事。这正是激发了人的潜能。今天这节课的内容就是发现自己的潜能。 听故事 谈启示 故事一 ?一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫思第文,靠轮椅代步已二十年,他的身体原本很健康,他赴越南打仗,被流弹打伤了背部的下半截,被送回美国治疗,经过治疗他虽然康复,却没法行走了。 ??? 有一天,他从酒馆出来,照常坐轮椅回家,却碰上三个劫匪,动手抢他的钱包,他拼命呐喊拼命反抗,却触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅突然着火,思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后,思第文说:如果当时我不逃走,就必然被烧伤,甚至被烧死。我忘了一切,一跃而起,拼命逃走。以致停下脚步,才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作,他已身体健康,与正常人一样行走。 故事二 一位农夫在粮仓面前注视着一辆轻型卡车快速的开过他的土地。 他的14岁的儿子正在开着这辆车由于年纪还小,他还不允许考驾驶执照,但是他对汽车很着迷,似乎已经

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