人教版必修三历史第二单元西方人精神的起源及其发展 单元小结与测评.pptVIP

第二单元 主干知识梳理 专题知识整合 单元小结与测评 阶段质量检测 一、西方人文主义思想的发展历程 历程 标志事件 主要贡献 地位和作用 起源 智者运动 从认识自然转移到重点认识社会，强调人的价值、人的决定作用 实际上是古代雅典民主政治发展的产物，是近代人文主义思想的起源 历程 标志 事件 主要贡献 地位和作用 形成 文艺 复兴 以人为中心，肯定人的价值与尊严，强调“人性”，提倡人的解放和自由 促进了人们思想的解放与近代自然科学的产生和发展，标志着人文主义形成 发展 宗教 改革 否定罗马教皇的权威，反对天主教会的等级观念，提倡个人宗教信仰的自由 打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，发展了人文主义思想 历程 标志事件 主要贡献 地位和作用 高峰 启蒙运动 高举理性主义的旗帜，反对专制和迷信；提倡科学、自由、平等，反对特权等级；主张实行法治；对未来社会进行了设想 把反封建斗争推进到反对封建专制制度，提倡建立理性王国上来，使人文主义发展到高峰。为资产阶级革命和改革作了舆论准备，成为人类追求自由、平等的精神武器 二、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动对天主教的态度 1．文艺复兴时期 借助于古希腊罗马的人文主义思想来表达自己的思想，通过宗教题材揭露教会的腐朽和黑暗。他们反对的是天主教神学的蒙昧主义和禁欲主义，对教会势力持和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。 2．宗教改革时期 宗教改革直接与教会教皇进行斗争。这一时期的斗争主要是反对天主教会的宗教特权，提倡人的解放，宣扬王权高于教权。它摧毁了天主教会的精神独裁。这一时期反对天主教会的斗争采用披着宗教外衣的形式，但并没有抛弃宗教神学思想。 3．启蒙运动时期 这一时期的启蒙思想家抛开了宗教外衣，提出了无神论思想，公开向宗教神学宣战，引导人们由迷信上帝转向崇尚自然，实际上是要打倒天主教会的世俗权威，否定教权，他们倡导建立一个符合理性、人性的社会，天主教会遭到了前所未有的打击。 点击下图进入“阶段质量检测” * *