新人教版思想品德八年级《竞争与合作》第二课时.pptVIP

两个衣衫褴褛的乞丐去谋生，旅途中饿的头晕眼花、 筋疲力尽，眼看快不行了。 有一个人雪 中送炭，给他 们送来了一根 鱼竿和一篓鱼， 对他们说：“ 你们各取所需 吧。”于是， 一人取走了鱼 竿，一人抱走 了鱼篓。 拿着鱼竿的 人要到很远的海 边才能垂钓，困 顿饥饿、奄奄一 息的他只走了一 半的路程，就倒 地不起的了。抱 走鱼篓的人兴冲 冲地生火烤鱼， 美滋滋地饱餐了 几顿。 后来，他也到了海边，可是没有鱼竿，只能望海兴叹。 合 作 从上面的事例中，你能总结出什么是合作吗？ 1、合作的含义 合作就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。 个人与个人 集体与集体 区地与区地 家国与家国 航母战斗群 为什么要建立良好的合作关系？ 1、它是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。 2、古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。 日本人流行一句话：“一个中国人可以打得过一个日本人，但三个中国人却打不过三个日本人。” 中国也流传着一句话：“一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝。” 请说说你是如何理解这两句话的? 日本人流行一句话：“一个中国人是条龙,三个中国人是条虫。” 请说说你是如何理解这句话的? (1)需要确立共同的目标 3、如何建立合作关系？ (1)需要确立共同的目标 3、如何建立合作关系？ (2)需要理解沟通与宽容 (1)需要确立共同的目标 3、如何建立合作关系？ (2)需要理解沟通与宽容 (3)需要有奉献精神、团队精神 材料二 阅读P74材料透视“王选谈团队精神”，并思考下列问题： （1）什么是团队精神？ （2）怎样才能做到善于合作？ (4)什么是团队精神？ 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 竞争与合作，不是相互排斥的关系，两者是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 5.“合作与竞争”的关系：（总） 主力和替补 火箭主力前锋斯科拉和替补前锋兰德里 他们在比赛(竞争)中要加强合作吗，如何合作? 与队友参加国际比赛 乒乓球单打和双打 6.如何正确对待竞争与合作？ 勇于竞争，在竞争中不断提高自身素质。善于合作，在合作中无私奉献自己的力量。在合作中竞争，在竞争中合作，努力实现双赢。 21世纪是 的世纪，又是 的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中 ，在合作中 ，竞争合作求 。 充满竞争 协同合作 合作 竞争 双赢 1、竞争是个人前进的动力。它能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。 * 1、竞争是个人前进的动力。它能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。 * 1、竞争是个人前进的动力。它能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。 * 1、竞争是个人前进的动力。它能激发个人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。 *