新浙教版数学八年级上册3.2不等式的基本性质最新公开课.pptVIP

* 新浙教版数学八年级（上） 3.2 不等式的基本性质 双休日，小明进行上网、学习、体育运动的时间分别为a小时、b小时、c小时. 已知ab，bc，则小明在上网和体育运动这二项活动中，所花时间较多的是哪一项？ 体育运动 a b c ∴ac 把ab，bc表示在数轴上 这个性质也叫做 不等式的传递性． 判一判： 1、若m＞0，0＞n，则m ＞ n.( ) 2、若x ＞y,则y ＜ x.( ) 3、若p＜r, r＜h, 则p＜r＜h.( ) 判断下列说法是否正确: 1.若a=b,b=c,则a=c 2.若a=b,则a+2=b+2 3.若a=b,则 a= b 等式性质1,2,3 合作学习、共同进步 ab bc ac 你能说出a与b的大小吗? 你能说出b与c的大小吗? 你能说出a与c的大小吗? (1)观察:用“”或“”填空,并找一找其中的规律. (2) –13 -1+2____3+2 -1－3____3－3 64 6+2____4+2 6－2____4－2 ＞ ＞ 发现:当不等式两边加上或减去同一个数时,不等号的方向________ 不变 (3) 6＞2 6×5____2×5 6 ÷ 2____ 2 ÷ 2 (4) –23 (-2)×6____3×6 (-2)÷ 2 ____3 ÷ 2 当不等式的两边 乘以同一个正数时,不等号的方向______ . ＞ ＞ ＞ 不变 (2)观察:用“”或“”填空,并找一找其中的规律. (5) 6＞2 6 x(- 2) ____ 2 x(- 2) 6 ÷(-2)____2 ÷(-2) (6) –24 (-2) x(- 2) ____ 4 x(-2) (-2) ÷(-2)____4 ÷(-2) 当不等式的两边 除以同一个负数时,不等号的方向________. ＞ ＞ 改变 (2)观察:用“”或“”填空,并找一找其中的规律. 不等式性质2：不等式两边加( 减去 )同一个正数，不等号的方向不变。 不等式性质3：不等式两边乘( 或除以 )同一个正数，不等号的方向不变。 不等式两边乘( 或除以 )同一个负数，不等号的方向改变。 （1）若x+10，两边同加上-1， 得_________ （依据：_______________）； （2）若 x≤ ，两边同乘-3， 得 _________ （依据：________________）. x-1 不等式的基本性质2 不等式的基本性质3 x≥ 填空： 是任意有理数，试比较 与 的大小。 解：∵ 5 ＞ 3 ∴ 这种解法对吗？如果正确，说出它根据的是不等式的哪一条基本性质；如果不正确，请就明理由。 答：这种解法不正确，因为字母 的取值范围我们并不知道。如果 ，那么 ； 如果 ，那么 。 例１　利用不等式的性质解下列不等式用数轴表示解集． (1) x-７＞26 解：根据不等式性质1，得 X-7+726+7 X33 33 0 (2) -4x﹥3　 解：根据不等式性质3，得 X― 4 3 解未知数为x的不等式，就是要使不等式逐步化为x﹥a或x﹤a的形式． 0 (3) 3x2x+1 3x-2x﹤2x+1-2x x﹤1 这个不等式的解在数轴上的表示 0 1 解：根据不等式性质1，得 ２ (4) － x﹥50 3 x﹥75 这个不等式的解集在数轴的表示如图 ０ 75 解：根据不等式性质2，得 比一比，看看谁最快 (1) 若x+1＞0,两边同加上-1,得____________ (依据:_____________________); (2) 若2 x ＞-6,两边同除以2,得____________ (依据: _______________); (3) 若 ,两边同乘-3,得__________ (依据: _______________). x ＞-1 不等式的基本性质2 x