人教版教学课件人教版必修二 自由组合定律.pptVIP

遗传的基本规律 基因的分离定律 基因分离定律的实质是什么？ 等位基因随着同源染色体的分开而分离。 孟德尔基因分离定律科学研究的基本过程是什么? 实验→ 提出问题→作出假设→验证实验 →得出结论 假说-演绎法 两对相对性状的杂交实验 P 黄色圆粒 F1 黄色圆粒 个体数 315 108 101 32 9 : 3 : 3 : 1 比值 F2 绿色皱粒 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 这与一对相对性状实验中 的F2的3：1的数量比有联系吗？ 粒形 粒色 ｛ 圆粒种子 315+108=423 皱粒种子 101+32=133 ｛ 黄色种子 315+101=416 绿色种子 108+32=140 其中 圆粒: 皱粒接近 3：1 黄色： 绿色接近 3：1 对每一对相对性状单独进行分析 结论：豌豆的粒形、粒色的遗传都遵循基因的分离定律 。 对自由组合现象的解释 黄色和绿色分别由Y和y控制 圆粒和皱粒分别由R和r控制 p 黄色圆粒 绿色皱粒 YYRR yyrr yyrr 绿色皱粒 YR yr YyRr P 配子 F1 × YYRR黄色圆粒 (黄色圆粒 ) × 对自由组合现象的解释 ? ? 孟德尔的解释：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。 Y r R r R y Y R y r YyRr F1 (黄色圆粒 ) × Y y R r Y r R y 1 : 1 : 1 : 1 对自由组合现象的解释 YR yR Yr yr F1配子 F2 YR yR Yr yr YYRR YyRR YYRr YyRr YyRr YyRr YyRr YyRR YYRr yyRR yyRr yyRr YY rr Yyrr Yyrr yyrr (1:1:1:1) (1:1:1:1) 对自由组合现象的解释 对自由组合现象解释的验证 × 测交实验： YR Yr yR yr yr 配子： 测交后代： 1 ： 1 ： 1 ： 1 杂种子一代 隐性纯合子 YyRr yyrr YyRr Yyrr yyRr yyrr 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的F1测交实验结果 表现型 项目 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 实际 子粒数 F1 作母本 31 27 26 26 F1 作父本 24 22 25 26 不同性状的数量比 1 ： 1 ： 1 ： 1 结论：实验结果符合预期设想，四种表现型实际子粒数比接近1：1：1：1，从而证实了F1形成配子时,不同对的基因是自由组合。 自由组合定律 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 基因的自由组合定律的细胞学基础 F1减数分裂产生配子时:同源染色体分离,非同源染色体自由组合。 基因的自由组合定律 的实质： 为什么要强调是非同源染色体上，如果在同 一同源染色体上的非等位基因能不能自由组 合？ 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。 问:Aa,Bb,Cc这些基因哪些能自由组合， 哪些不能自由组合？原因？ 1、理论上： 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以 重新组合（即基因重组），从而导致后代发生变异。 这是生物种类多样性的原因之一。 比如说，一对具有20对等位基因（这20对等位基因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型就有220=1048576种。 自由组合定律在理论和实践上的意义 2、实践上指导杂交育种工作 人们根据需要，把具有不同优良性状的 两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状 组合到一起，选育优良品种。 杂交育种程序： 选择亲本杂交收获F1种子 种植F1，自交收获F2的种子 种植F2选出符合要求的类型自交留种，连续自交并淘汰不符合的性状类型，直至不发生性状分离为止。 基因自由组合定律与分