浙教版科学七年级上册《汽化与液化第一课时蒸发》.pptVIP

实验：伸出你的左手。 在手背两侧分别滴一滴水和一滴酒精 观察哪个先蒸发完。 * 第一课时 蒸发 小明同学在周一升国旗时必须穿校服，但周日他把校服洗了，你有办法帮助小明让衣服尽快干燥吗？ 1、提出问题： 液体蒸发快慢与什么因素有关? 2、建立假设 2、液体蒸发快慢可能与液体的表面积大小有关 3、液体蒸发快慢可能与液体表面空气流动快慢 有关 1、液体蒸发快慢可能与液体的温度有关 …… ３、设计实验 （第１组）温度越高 可能蒸发越快；（第２组）表面积越大 可能蒸发越快；（第３组）表面空气流动越快 可能蒸发越快 小组合作学习： 设计并汇报实验方案，分组探究影响蒸发快慢的因素 4、收集事实与证据 实验目的： ①研究蒸发快慢与液体的温度高低的关系 ②研究蒸发快慢与液体的表面积的关系 ③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。 实验器材：两块相同磨砂的玻璃片、水、滴管、酒精灯。 实验记录： 蒸发快慢 液体表面空气流动情况 液体表面积 液体温度 相同 相同 相同 相同 相同 相同 (注意:控制变量) 5、得出结论 蒸发快慢 液体表面空气流动情况 液体表面积 液体温度 相同 相同 相同 相同 相同 相同 温度高 蒸发快 表面积大 蒸发快 空气流动快 蒸发快 不同的液体蒸发一样快吗？ 有何感觉没有? 你的实验结论是什么？ 不同液体在相同条件下蒸发快慢不同 问题1 结论: （1）液体的温度越高，液体蒸发越快 （2）液体的表面积越大，液体蒸发越快 （3）液体表面空气流动越快，液体蒸发越快 （4）液体的种类不同，液体蒸发快慢不一样 影响液体蒸发快慢的因素是： 液体温度的高低 液体的表面积的大小 液体表面空气流动的快慢 液体的种类 液体蒸发时，是向外界放热， 还是从外界吸热？ 每位同学往手背上滴一滴酒精，一开始有什么感觉？再对着滴酒精的皮肤吹一口气，又有什么感觉呢？ 液体蒸发时，是向外界放热，还是从外界吸热？ １、温度计置于空气中，读数是_____。 ２、温度计插入酒精中，读数是_____。 ３、温度计从酒精中取出后，读数怎么变化？________________。 　　最低的温度是________。 结论： 液体蒸发时，是从外界吸热的 蒸发吸热这给我们的生活带来了哪些好处和坏处呢？ 你能举例说明吗？ 生活中我们是如何增大有益蒸发或者减少有害蒸发的？你能举些例子说明吗？ 1、通过本节课的学习，我知道了…… 2、通过本节课的学习，我还想知道…… 汽化 蒸发 沸腾 温度的高低 表面积的大小 空气流动的快慢 影响因素 凝固 熔化 固态 汽化 液态 气 态 ？ 1.下列事例中，不能加快液体蒸发的是（ ） A.把瓶中的水倒入盘中 B.把湿衣服从树荫下移到阳光下 C.把湿毛巾挂在电风扇前吹 D.利用管道代替沟渠输水 D 2.在室温下，把一支温度计从酒精里拿出来后它的温度是（ ） A.升高 B.降低 C.先降低后升高 D.先升高后降低 C 3、夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度计的示数将（ ） A、升高 B、降低 C、不变 D、 无法确定 C 在炎热的夏天 狗为什么老伸 舌头？ 洗过的头发用电吹风机吹干 *