五邑大学学生对学校认同感的调查报告.docVIP

五邑大学学生对学校认同感的调查报告 王 英 基于学校的建设发展需要，按照实习要求，特此组织此次调查。结合自己的实习实践，先后负责的跟班对象有大一和大三学生，就此直接设计认同感的调查问卷，以这两个班（信院AP09057班、机电110904班）的学生作为问卷填写对象，分别从符合度、满意度、评价值、归属感等几个方面跟踪了解。 一、五邑大学学生学校认同感调查的基本情况与内容分析 （一）问卷发放对象基本情况 共发放问卷86份（大三AP09057班41份，大一110904班45份），回收问卷75份（110904班34份），回收率87.2%，有效率100%。 （二）问卷调查内容分析 1、认同感符合度的调查： （1）你觉得你的学校与你梦想中的学校有很大差距吗？ A、没有 B、有 C、很多 大三学生的反馈结果统计： 没有 有 很多 人数 32 9 0 比例 78% 22% 0 大一学生的反馈结果统计： 没有 有 很多 人数 7 23 4 比例 21% 68% 11% 比较得知：大一学生存在从中学到大学的过渡期和适应期，而大三学生几乎不存在现实与理想的困惑。可以尝试从此角度思考，对每一阶段学生的针对性培养等。 （2）通常情况下，“我为自己身为邑大人而自豪”这句话符合你的情况吗？ A、非常符合 B、比较符合 C、一般 D、不大符合 D、完全不符合 大三学生的反馈结果统计： 非常符合 比较符合 一般 不大符合 完全不符 人数 0 7 19 15 0 比例 0 17.1% 46.3% 36.6% 0 大一学生的反馈结果统计： 非常符合 比较符合 一般 不大符合 完全不符合 人数 1 10 18 5 0 比例 3% 29% 53% 15% 0 比较得知：不管是大一还是大三学生，身为邑大学子的自豪感一般，值得思考。 2、认同感评价值的调查： 3、学校是个环境清幽，适合学习的好地方。你同意这种观点吗？ A、完全同意 B、基本同意 C、部分同意 D、不同意 大三学生的反馈结果统计： 完全同意 基本同意 部分同意 不同意 人数 6 20 13 2 比例 14.6% 48.8% 31.7% 4.9% 大一学生的反馈结果统计： 完全同意 基本同意 部分同意 不同意 人数 3 23 8 0 比例 9% 68% 23% 0 比较得知：大一和大三的大部分学生对学校的学习环境比较满意。可见，学校环境规划和发展较稳定。 4、你对你的学校有很多讨厌的地方吗？ A、有 B、很多 C、没有 大三学生的反馈结果统计： 有 很多 没有 人数 25 8 8 比例 61% 19.5% 19.5% 大一学生的反馈结果统计： 有 很多 没有 人数 18 3 13 比例 53% 9% 38% 比较得知：大一和大学大部分学生（以样本为基准）对学校的意见比较大（具体可见问题反馈），考虑到涉及学生大学四年的方方面面，不可忽视。 5、请问你对我校校园文化建设的评价 A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 E差 大三学生的反馈结果统计： 很好 较好 一般 较差 差 人数 2 6 20 9 4 比例 4.9% 14.6% 48.8% 22% 9.8% 大一学生的反馈结果统计： 很好 较好 一般 较差 差 人数 3 10 19 2 0 比例 9% 29% 56% 6% 0 比较得知：统计得出大一和大三大部分学生认为学校的校园文化建设一般，可见，邑大的校园文化建设尚未深入学生之心。 6、你认为我校的师资力量如何？ A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差 大三学生的反馈结果统计： 很好 较好 一般 较差 差 人数 6 7 23 5 0 比例 14.6% 17.1% 56.1% 12.2% 0 大一学生的反馈结果统计： 很好 较好 一般 较差 差 人数 2 13 19 0 0 比例 6% 38% 56% 0 0 比较得知：大一和大三大部分学生认为学校的师资力量一般。可见，教师的学术和人格魅力等影响力不大。 7、你认为我校学术氛围如何？ A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差 大三学生的反馈结果统计： 很好 较好 一般 较差 差 人数 0 7 19 11 4 比例 0 17.1% 46.3% 26.8% 9.8% 大一学生的反馈结果统计： 很好 较好 一般 较差 差 人数 1 11 19 3 0 比例 3% 32% 56% 9% 0 比较得知：大一和大三大部分学生认为学校的学术氛围一般。可见，学校的学术氛围不浓，学生没有真切感受到或参与到学术探讨、研究、实验等过程中。 8、请问你对自己的毕业前景是否有信心？ A、很有信心 B、较有信心 C、一般 D