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- 约5.4千字
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- 2017-07-12 发布于河南
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根据文章内容,补写议论性结尾。
阅读与写作:立意篇
编辑创意 阅读延伸
一、为文章补写议论性的结尾:
旧告示和新告示????那年,我在一家图书馆当管理员。馆里常发生图书不翼而飞的事情。针对偷书现象的屡次发生,我写了一张告示:凡窃书者,罚款200元。可偷书现象仍屡禁不止。??? ?一次,朋友来看我,我向他诉苦。朋友看了一眼墙上的告示,笑着说:凭你一双眼睛,怎么看守得过来呢???? ?听了这话,我忍不住又倒苦水:但图书馆不可能再增加管理员。朋友说:你可以借助读者啊,让读者帮助你参与管理。???
“读者?偷书的就是这些读者呀!????朋友要我拿来纸和笔,写了一张新告示:凡检举窃书者,奖励200元。新告示贴出后,几乎再没有出现丢书的现象。????
。
???? 干活的马和偷懒的马???? 两匹马各拉一辆大车。前面的一匹走得很好,而后面的一匹常常停下来。于是主人就把后面一辆车上的货挪到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了,后面那匹马便轻快地前进,并且对前面那匹马说:你辛苦吧,流汗吧,你越是努力干,
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