人教版高一物理必修一第三章力相互作用 课后练习.docVIP

《相互作用1.如图，重力大小为G的木块静止在水平地面上，对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法中正确的是A.木块对地面的压力随F增大而减小?B.木块对地面的压力就是木块的重力? C.地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小? D.地面对木块的支持力的大小等于木块对地面的压力大小? 2.如图，?、?为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为?，?。原长分别为?，?。在下端挂一重物G，物体受到的重力为10N，平衡时? A．弹簧a下端受的拉力为4N，b下端受的拉力为6N?? B．弹簧a下端受的拉力为10N，b下端受的拉力为10N? C．弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4.5cm? D．弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4.3cm? 3.粗糙的水平地面上，质量为1kg的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力?的作用，已知地面的动摩擦因数为?。在木块停止运动之前，下列说法正确的是?A.木块受到水平向右的摩擦力? B.地面对木块的摩擦力大小为1N? C.地面对木块的支持力为10N? D.木块受到的合力为1N? 4.重力大小为G的运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑，匀速攀上所受的摩擦力大小为?，匀速滑下所受的摩擦力大小为?，下列说法正确的是?　　 　　 5．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和桌面的摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N，方向如图所示。现撤去力F1，则? 　Ａ　木块受摩擦力为8N，方向向左? 　?B　木块受摩擦力为6N，方向向左? 　?C木块受摩擦力为2N，方向向右? 　D木块所受合力为2N，方向向右? 　 A．μF B．μ(F+G) C．μ(F－G) D．G 11．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则　　　　A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力 B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力 ．关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是　　　　A．我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力 B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力 C．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的 D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力 , 这是由于（ ） A、运动员给地面的压力等于运动员受的重力B、地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力C、地面给运动员的支持力大于运动员受的重力D、地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力 14．如图2所示，A、B两物体在水平力F的作用下共同以加速度a向右移动，则在A、B两物体间的作用力 A．1对 B．2对C．3对D．4对．关于力的说法中正确的是：（ ） A．只有相互接触的物体间才有力的作用 B．力可以改变物体的运动状态,但不能使物体发生形变 C．竖直向上抛出的物体，能竖直上升，是因为受到竖直向上升力的作用 D．施力物体一定受力的作用．关于重力的说法中正确的是（? ）A．重力G跟质量m的关系式G=mg中，g一定等于9.8m/s2 B．重力的方向总是指向地心C．重力就是物体对水平桌面的压力D．不论是静止还是运动，受到的重力都一样．关于重心的说法错误的是（ ） A．物体的重心一定在物体上 B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外 C．物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 D．用线悬挂的薄板静止时，细线方向一定通过重心．下列说法正确的是（ ） A．有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力B．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以杆直线上C．摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．静摩擦力的大小可以用公式F＝μFN直接计算．如图，一木块放在水平面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是（ ） A．F=0；f=2N，方向向右 B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右 C．F=10N，方向向左；f=12N，方向向右 D．F=0 , f=0 ．某同学从台阶向下跳到地面的软垫上，从接触软垫到停下来的过程中，该同学受（ ） A．重力 B．重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力 C．重力、垫子的支持力 D．重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力．一木块沿粗糙斜面下滑，在图中画出的四个木块受