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英语写作ABC ENGLISH WRITING ABC By Qian Zhaohui 贵阳——昂贵的太阳 the expensive（昂贵的） sun（太阳） 　　 警风——警察的微风 police（警察）breeze（微风）? 　 抛扔——扔了又扔 to throw（扔） to throw（扔） 　　 投诉——投掷了来告诉 throws(投掷) to tell（告诉） 　　 一、高考书面表达评分标准  1.评判方法：采取整体评分法。 2.各档次评分范围及要求： 五档（很好）21-25分 1）覆盖所有内容要点 2）应用了较多的语法结构和词汇 ，有些许语言错误，但因尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，有较强的语言应用能力。 3）有效地使用了语句间的连接成分 ，全文结构紧凑。 4）完全达到了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的 四档（好）16-20分 1）虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容要点 2）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构和词汇方面应用基本正确，些许语言错误，主要是因尝试较复杂结构或较高级词汇所致。 3）应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 4）完全达到了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的 三档（适当）11-15分 1）虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 2）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语言错误，但不影响理解。 3）应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 4）基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的。 二档（较差）6-10分 1）漏掉或未描述一些内容，写了一些无关内容。 2）语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词会方面的错误，影响了对写作内容的理解。 3）较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 4）信息未能清楚地传达给读者。 一档（差）1-5分 1）明显遗漏主要内容，写了一些无关内容。 2）语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词会方面的错误，影响对写作内容的理解。 3）缺乏语句间的连接成分，内容不连贯性。 4）信息未能传达给读者。 英语书面表达评分标准概要 ①??? 内容要点 ②??? 语法结构及词汇运用 ③??? 语言表达 ④??? 文章的总体评价 评分细则 1）首先根据文章的内容与语言确定其所属档次，然后按照该档次的具体要求进行衡量，确定或调整其所属档次，最后再评定得分。 2）注意内容要点、词汇应用和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性以及语言应用的得体性。 3)单词拼写及标点符号的错误应视其对交际的影响程度予以适当的都分，因为它们关系到语言的准确性。英、美拼写及词汇用法均可接受。 4）全文字数不足80或多于120者，从总得分中扣除2分。 5）如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次（5分）。 6）内容要点可用不同方式表达。 7）对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 8）开头、结尾的内容须合乎逻辑，语言得体。 根据评分标准，为博取高分，在要点俱到的前提下，尚应注意如下几个 遣词：高级、恰当 造句：灵活、多变 谋篇：连贯、紧凑 英语书面表达常见的十大错误 　　近年来高考英语书面表达阅卷采用新标准，要求考生使用高级句型、高级词汇，过渡性词汇和不同表达方式，从而增加文章的可读性和醒目性，诚然这些都是高考英语书面表达重要考点，然而地刻苦训练达到新标准所规定要求的同时，千万不要忘了应注意的表达的准确性，这是书面表达最本质的东西，也是高考最重要的考点，离开了这一点，高级表达方式就失去了存在意义。 英语书面表达常见的十大错误 一、汉式英语 二、关系不一致 三、词性混用 四、重复累赘 五、选词或搭配不当 六、无关联词 七、非完整句子 八、句子缺乏统一性 九、句子缺乏连贯性或指代不明 十、标点符号误用 一、汉式英语 （误） Good good study， day day up. 正）? Study hard and you‘ll make progress every day 我爱你！ I love you! 我爱死你！ I love dead you! I love you forever! 方法点拨 要减少汉式英语必须做到： （1）养成用英语思维进行写作的习惯，注意中西文化差异所带来的不同表达； （2）平时多归纳总结、纠正汉式英语； （3）多读多背原汁原味英语。 巩固练习： 找出并改正下列各词句中的错误 1、Chinese population is the most in the word. 2、Everywhere can see this kind of tree. 3、Li Ping has 5 classes in the morning， afternoon has