从抒情文体向议论文体的历史过渡.docVIP

从抒情文体向议论文体的历史过渡 ????????????????? 　　――2011年高考作文题目纵横谈 　　　　　　　　　　　　　???????? 　孙绍振2011年高考作文题一出来,就遭到各种批评,新京报6月7日的社评认为“新意不足”，理由是“与现实相关的命题”“几近绝迹”，这可谓睁着眼睛说瞎话，明明与现实相关的占了相当大的比例：全国卷II：代买彩票；新课标卷：中国崛起的特点?；北京卷：中国乒乓球包揽金牌；福建卷：袁隆平的梦想；陕西卷：中国的发展 ；天津卷：我生活的世界 ,浙江卷：我的时间（有关偶象：钱学森、袁隆平、刘翔、张艺谋等）在全国二十家命题中，有八家之多，点了百分之四十，怎么能说几近绝迹？为什么会产生这样荒谬的指责呢？原因很难说是作者的粗心大意，更明显出于一种狭隘观念，命题只能直接与社会感性现象有关，否则就是脱离现实,“了无新意”。其实，这种批评本身才是“了无新意”。所谓“与现实相关”，在作者心目中,限于“社会事务的参与或管理”。这不但比之往年的机械反映论更为狭隘，而且有词不达意之嫌。要求还没有走出校门的高中生，以“社会事务的参与或者管理”为文，不是强制闭门造车吗？什么叫做“与现实相关”？说穿了就是与时事相关，但是，学生凭什么去与时事相关呢？真正与现实相关，离得开学生主体正在成长发育的心灵吗？如果这一点没有多少疑问，那么河南省的卷的“长大”四川的“总有一种期待”,江苏的