神奇的货币(高二政治公开课教案).docVIP

第一课 神奇的货币 1.1 揭开货币的神秘面纱 ★教学目标 （一）知识目标 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 （二）能力目标 （1）通过梳理商品、货币、纸币等相关知识，培养学生的比较、归纳能力。 （2）通过从具体生活现象分析货币的本质和职能，培养学生抽象概括的能力。 （3）通过对通货膨胀和通货紧缩的现象分析，培养学生透过现象看本质，运用基本原理分析现实问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 ★教学重点：理解货币的本质及其基本职能、纸币。 ★教学难点：纸币 ★教学方法：教师启发、引导，学生思考，讨论、展示学习成果。 ★教学过程 步骤一：完成基础知识梳理，检验预习成效； 步骤二：考点导航 全面把握货币的本质 （一）商品的基本属性　 （二）货币的产生与本质 （三）货币的基本职能　 （四）纸币的发行 （五）树立正确的金钱观 步骤三：重点讲解 (一)商品的基本属性 1.什么是商品？ ①判断一个物品是不是商品,首先看它是不是劳动产品,不是劳动产品肯定不是商品；然后再看是否用于交换,不用于交换的劳动产品也不是商品。 正确区分商品、物品、劳