第一课公平正义--人们永恒的追求教学设计教案.docxVIP

?? 教学准备1.??教学目标教学目标：情感态度价值观：树立公平意识，理智的对待社会不公平现象，努力维护社会公平，积极参与良好的合作。能力目标：增强在社会中判断是非的能力，能与人进行公平的合作。知识目标：懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。2.??教学重点/难点教学重难点：教学重点：公平的基本含义，社会公平与社会稳定的关系。教学难点：增强公平合作意识，理解社会公平对社会稳定的重要性。3.??教学用具4.??标签?? 教学过程导入课题：新闻报道导入课题。新闻一：2015年1月5日，山东省人民政府新闻办公室新闻发布会，解读《关于推进基础教育综合改革的意见》。调整学业水平考试内容，健全综合素质评价制度，实行初中学业水平考试、综合素质评价相结合的招生录取模式，落实义务教育免试就近入学制度。其中，优化教师管理和培养培训，包括推进中小学教师“县管校聘”管理改革，健全向农村中小学倾斜的教师管理机制。新闻二：按照“天网”行动统一部署，国际刑警组织中国国家中心局近日集中公布了针对100名涉嫌犯罪的外逃国家工作人员、重要腐败案件涉案人等人员的红色通缉令，加大全球追缉力度。近年来，从“打虎”到“猎狐”再到撒下“天网”，反腐没有禁区、特区、盲区，谁也不能逍遥法外。清除腐败“避风港”，不让腐败分子躲进“避罪天堂”，在依法治国的今天，更应是不可撼动的法治共识。阅读思考：新闻一和新闻二中你读到