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2.1 通过神经系统的调节ok

1.神经调节的基本方式——反射 概念:在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 结构基础:反射弧 神经元的结构 反射弧的组成 兴奋:相对静止状态变为显著活跃状态的过程 反射过程 反射类型:条件反射和非条件反射 神经系统的基本单位是神经元,它包括胞体和突起(即树突和轴突) 神经系统调节的基本方式是反射,结构基础是反射弧。 反射弧的基本结构包括:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 兴奋是指组织或细胞由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。 传导形式:电信号,即神经冲动 过程: 特点:双向传导 兴奋在神经纤维上的传导(拓展) 兴奋产生的条件: 1、取决于组织本身的机能状态 2、刺激的特征:有一定强度,维持一定时间。 兴奋在神经纤维上传导的特点: 生理完整性、绝缘性、双向性、相对不疲劳性 兴奋在神经元间的传递(拓展) 4、突触传递特点: 单向传递(原因) 兴奋在神经元之间传递的特点: 单向传递 兴奋在神经纤维上传导的特点: 双向传递 大脑的主要功能 思考 有意识的移动 推理 语言 记忆 想象 小脑的主要功能 移动 平衡 姿势 脑干的主要功能 心跳 呼吸 血压 一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害.尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁. 一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控. 大脑对脊髓活动的控制:脊髓中有许多神经中枢,可以独立完成一些反射活动,但是,脊髓里的低级反射中枢,一般受大脑控制,控制无意识的反应 总 结 几个概念 神经元、反射弧 兴奋、神经冲动 突触、突触小体、突触小泡 神经冲动、神经递质 中枢神经系统 神经系统结构和功能的基本单位——神经元 基本结构: 细胞体和突起 功能: 接受刺激,产生兴奋,并以神经冲动的形式进行传导 位于人大脑表层的大脑皮层,是整个神经系中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 1、大脑皮层的功能: 四个区、人类特有、在左半球 2、大脑皮层的言语区: 3、学习与记忆: 五、人脑的高级功能 中央沟 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 听觉语言中枢 视觉语言中枢 书写语言中枢 运动性语言中枢 大脑皮层功能区 运动性语言中枢S区 听觉性语言中枢 H区 书写性语言中枢W区 视觉性语言中枢 V区 言语区 S区:运动性失语症 (能看、能写、能听、不会讲话) H区:听觉性语言中枢 (能看、能写、能说、听不懂讲话) W区:书写语言中枢 (能看、能听、能说、不会写) V区:视觉性语言中枢 (能听、能写、能说、看不懂文字) (Write) (Speak) (Hear) (View) 思考与讨论: 推测:如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是哪个区出现问题? 问题:什么是学习? 什么是记忆? 神经系统的基本单位是: 神经元 反射弧包括: 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 神经冲动是怎样产生的? 兴奋的传导有哪几种形式? 传导方式: 一个神经元内,神经冲动 神经元之间,神经递质 神经系统分级调节,协调合作 人脑有多种高级中枢,学习与记忆;几个语言区 基础题 1.B。 2.大脑、小脑和脑干。 拓展题 1.b、c、d、e。 2.提示:都表现为电位差,但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的,而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的。 实验: 在蛙的坐骨神经上放置两个电极,连接到一个电表上。静息时,电表没有测出电位差,说明神经表面各处电位相等。当在图示神经的左侧给予刺激时,可以看到,靠近刺 激端的电极处先变为负电位,接着恢复正电位;然后,另一电极处变为负电位,接着又恢复为正电位。 结论:在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 传入(感觉)神经末梢 传出(运动)神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 特别提示:腿部一定要放松,不能用力、绷紧 小腿突然跳起 现象: * * 反射弧包括哪几个组成部分? 神经冲动是怎样产生和传导的? 神经系统的分级调节体现在哪些方面? 人脑有哪些高级功能? 一、神经调节的结构基础和反射

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