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　　诊护士心得 第一篇：诊护士心得：每个岗位都重要导 诊护士心得：每个岗位都重要导 每当听到同事说：“医院导诊咨询护士工作比临床护士工作轻松”时，我总是淡淡一笑：“子非鱼，焉知鱼之乐。你不在这个岗位上，怎么会知道其中的酸甜苦辣？” 导诊咨询是医院服务的窗口，她肩负着对病人提供准确及时的预检分诊、答疑与指导等。她的特殊就在于必须具备和其他临床工作不一样的工作技巧，除需要扎实的医学基础知识和基本技能外，更多的是要从病人的角度出发，急病人所急，想病人所想，解决病人所需，达到病人所愿。因为我们服务的对象是对医院环境、布局结构一无所知的人，是疾病缠身、精神相对脆弱、行动诸多不便的人，有时候你的不经意的一个回答、一句话、一个表情、一个举止都可能成为纠纷或矛盾产生的导火索。所以，即使是些小问题也要认真对待，一丝不苟，让每一个病人带着病痛而来，带着满意而归。 作为一名导诊护士，首先，要有良好的职业道德与较强的服务意识。丰富的医学知识和灵活的服务技巧，能利用专业知识在最短时间内快速评估、正确预检和分诊，及时疏散和分流，使门诊患者及时得到专科的诊治和处理，及时完成各项检查与治疗。其次，必须掌握常见急症的应急预案和处理流程。在工作中，要学会察颜观色，以便在患者候诊过程中及时发现病情危重与病情变化的患者，使患者得到准确及时的诊治和救护。要眼观六路耳听八方，及时发现病人所需，灵活协调患者就诊过程中与药房、挂号处、收费处、检验科、功能科等部门的关系，具备处理各种紧急情况的能力。第三，要具备良好的沟通能力和规范的服务礼仪。语言表达一定要音质清晰、声音洪亮、措词准确、简明易懂。对患者提出的问题，要听清，要领悟。为了避免误差，甚至还要反复询问，避免患者由于没听清或没有说明白而走错地方，浪费时间和体力，增加患者痛苦或加重患者病情，也避免医疗投诉与纠纷。这样，往往一个上午的导诊服务下来，是口干舌燥，腰酸腿疼，这工作的强度不亚于临床护士。 看了这些，你还会说“医院导诊咨询护士工作比临床护士工作轻松”吗？其实，对于医院--任何企业来说，每个岗位都重要，关键是我们要用心去做。 第二篇：东软门诊护士分诊 门诊护士分诊 1、 进入东软his—选择组和科室“门诊护士”—登录科室选择“门诊儿科护 士站”。 2、 “基本信息维护”—“诊室维护” –“门诊儿科护士站”点击“添加”输 入“诊室名称” （诊室名称要与医生坐诊房间外牌子名称一致） 添加医生坐诊诊室。显示顺序号不能相同。“所属地”为“1，房间小屏号码（断电开机可显示）”，设定后一般不需要修改。 诊室1 009 诊室2 012 诊室3 011儿科专家诊室1 010 3、 “基本信息维护”—“诊台维护”--“门诊儿科护士站” 点击“添加房间”—输“诊室名称”（和诊室维护名称相同）。添加房间后， 选中相应房间点击“增加”添加诊台。一个房间坐诊一个医生添加一个诊台，如“一诊台”，若为多个医生同时在一个房间坐诊需添加多个诊台。添加完毕后点击“保存”。 4、 “基本信息维护”—“分诊队列维护”选中“门诊儿科护士站”，点击“添 加队列”添加坐诊医生。“队列名称”即医生姓名，午别“上午”或“下午”，“诊室”选医生坐诊的相应诊室名。 “编辑队列”可修改医生坐诊午别、诊室等 “删除队列”选中要删除的医生队列，即可删除选中的队列。 “队列时间”默认为当天，也可编辑当天外的其它医生会诊队列。 5、“分诊管理”—“新分诊”进入分诊界面。选中待分诊患者，点击“分诊”， 患者自动进入分诊和进诊状态。 如某患者要重新分诊，先点击“取消进诊”再点击“取消分诊”。点击“显屏开”即开大屏，再点击即关闭。 6、如果当天诊室临时更换医生坐诊，必须先在“基本信息维护”—“分诊队列维护” 点击“添加队列”添加坐诊医生。如医生已经登录到门诊医生站，必须先退出系统，再进行添加队列的操作，否则无法分诊。 第三篇：导诊护士岗位职责 导诊护士岗位职责 1、在院领导和拓展部的领导下进行工作。 2、仪表端庄、着装整齐、语言文明、态度和蔼，以饱满的精神面貌、面带微笑迎接病人就诊，上班时间不能玩、打游戏等个人私事，不准脱岗、窜岗。 3、挂号前做到一问、二看、三登记、四分诊、五挂号。按轻、重、缓、急分科导诊引导病人到各诊室就诊，维持门诊就诊秩序。 4、对于急诊抢救病人立即通知有关医护人员进行抢救，做到先抢救，后挂号。并通知医务科、护理部，以便及时组织抢救。 5、应熟悉各专科医生特长、出诊时间，掌握就诊范围，对常见病、传染病凝似患者、急诊症状有鉴别诊断的能力。 6、负责接待就诊病人并登记、收集每天工作量统计报表，如有特殊情况应与上报有关部门。 7、离院前交待病人保管好病历本和检查资料，做好病人离院前的信息反馈工作及医院宣传工作。 8、带领入院病人办理入院手续，并送往各科病房护士接待，同时协