高等背景初等解法三异面直线赛题的背景与引申.pdfVIP

2005年第7期 15 ；毒．：等{一i{鸷||：|二鬻馨…j期i；案||“懈j法 ——三异面直线赛题的背景--5引申 1罗增儒 (陕西师范大学数学系，710062) 线o、b、C相交． 1直觉有意外答案有缺憾 由于点M的取法 1997年，竞赛命题与高考命题不约而同有无穷多种，因 地考虑到三异面直线有公共交线问题． 此，同时与直线 1．1“巧思妙解”有潜在的漏洞 口、b、C都相交的 笔者曾为1997年全国高中数学联赛提直线有无穷多 供过一道三异面直线问题． 条．故选(D)． 例1如果空间三条直线口、b、C两两成 作为选择 异面直线，那么，与直线口、b、C都相交的直 题，图1可以否 线有( )． 定(A)、(B)、(C)， 图1 (A)0条 (B)1条 从而选(D)．但作为命题依据还应考虑到直 (C)多于1的有限条(D)无穷多条 线口、b、C平移到一点时会共面的情况，这 (1997，全国高中数学联合竞赛) 时，平行六面体就作不出来了．如此一来；“无 凭直觉有可能会选(A)，而正确答案却 论直线口、b、c的位置关系是怎样的，总可作 是(D)，这对有些人也许多少有点意外，因为 一个平行六面体”就存在逻辑漏洞(虽然不难 此题对逻辑推理能力与空间想象能力都提出 填补)，而改为“不失一般性，考虑……”或许 了较高要求． 好一些． 文[1]的参考答案提供了下面构造平行 这对构造图形解题的教训是，对于实现 六面体的解法，后来在一些杂志上曾作为“巧 了题目条件的图形可能只是其中的一种情况 思妙解”而多次出现． (充分而不必要)． 解：首先，无论直线12,、6、C的位置关系 无独有偶，当年高考中也曾有过类似的 是怎样的，总可作一个平行六面体ABCD—题目，叙述上也有类似的疏漏． Al曰，C1D，，使AB在直线口上，B1cl在直线 1．2高考命题的“包装”技术 6上，DD。在直线c上．再在DD。的延长线 文[2]首先给出下面的命题： 命题1已知空间中口、b、C为三条两两 上任取一点M，由点M与直线口确定一个平 异面的直线．试证明：存在无穷多条直线与直 面口，平面口与直线曰，G。交于点尸，与直线 线口、6、C都相交． A。D。交于点Q，则PQ／／o，如图1．于是，在 文[2]中从“包装”改题的角度说，为了克 平面Ot内，直线PM不与直线。平行，PM必 服证明“无穷多”的困难，降低一点难度，便逐 与。交于一点Ⅳ．这样，直线MN就同时与直 次“改题”，最后，把这三条两两异面的直线 收稿日期：2005—03—21 “包装”一下，放到一个几何体(正方体)中，便 万方数据 16