在信息技术教学中对学生个性化发展的培养.pdfVIP

信息技术 InformationTechnology 在信息技术教学中对学生个性化发展的培养 陆晓维 (大丰市初级中学 江苏 ·大丰 224100) 摘 要 创新是我4J7 续发展的动力，是当前竞争激烈下一个十分热门的话题。而个性化又是创新的前提，所以我 们要让世界进一步发展，让学生们融入当前社会，就应该在教学中实行个性化教学。在信息时代的今天，在信息技术 教学中融入学生个性化发展，可以使得学生更有个性，更具有创新的潜质。 关键词 创新 个性化 信息时代 信息技术教学 中图分类号：G424 文献标识码：A CultivateStudents’DevelopmentofPersonalityin InformationTechnologyTeaching Lu Xiaowei 一 (DafengMiddleSchool，Dafeng，Jiangsu224100) Abstract Theinnovationisthepowerthatwecontinuetodevelop，isaveryhottopicinhighlycompetitiveenvironment． PersonalizationiSaprerequisiteforinnovation，SOwewanttheworldtothefurtherdevelop，studentsintothecurrentsociety, shouldimplementofindividualizedteachinginteaching．Inhteinformationagetoday,integratethesutdents’personaliytde- velopmentintheteachingofIT,canmakestudentsmorepersonalized，andmoreinnovativepotentia1． Keywords innovation；oersonality；informationage；informationtechnologyteaching 1个性化的含义及意义 的学科，是当前时代的前沿科技，因而在信息技术教学中，教 1．1含义 师不能像其他学科的教师一样照本宣科，而是要根据当前社 所谓个性化顾名思义就是非一般大众化的东西，根据自 会的需要，再根据学生 自己的理解和能力以及他们之前的经 己的需求把某些东西变得别具一格、与众不同。通俗的说，也 验，去充分发挥他们的才能，去开创一片属于他们 自己的天地， 就是使 自己的某些东西同他人的有所区别，让 自己与众不同。 以为社会做贡献。所以在信息技术教学中开展个性化教学， 而本文主要是讲述在教学中的个性化，也就是说是让学生的 灵活性是一比较明显的特点之一，也是开启学生智慧之门的 学习成为学习者的个体行为而不是集体行为。 一 把钥匙。 在学习中，学生根据 自己的理解和感知，通过 自己的能力 2．2针对性 去解决一些问题，这样可以有效的培养学生个性化发展，让他 在信息技术教学中开展个性化教学，主要是让教师成为 们将来成为国家的创新型人才。 学生的引路人，但是铺路人却是学生 自己，也就是我们教师主 1．2意义 要以引导、辅导为主，让学生 自己动手、动脑为主的一种学习 本文之所以要在此谈及在信息技术中对学生进行个性化 方式。这样可以让学生很好的从 自身的角度出发，去发展 自 发展培养，是因为培养学生的个性化可以让他们更好的发挥 己想要发展的领域，因为在此过程的低学生的针对性很强。 他们 自己的主观能动性，能够更好的使 自己更具有主动性。 2-3探 究性 “能动”是解决一切问题的前提，也是解决很多问题的唯一 在信息技术教学中开展个性化教学方案，需要同学们主 途径。在信