高考一轮复习必修1第二章第五节水循环和洋流.ppt

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，完成1～2题。 1．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则(　) A．环节①参与地表淡水资源的补给 B．环节②是陆地自然带形成的基础 C．环节③使大洋表面海水的盐度降低 D．环节④的运动距离与下垫面无关 2．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则(　) A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用 B．洋流②为西风漂流 C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用 D．洋流④为赤道逆流 解析：第1题，环节①代表海陆间水循环中陆地上空的大气降水，它是地表淡水资源重要的补给水源之一；环节②代表海陆间水循环中的地表径流；环节③代表海陆间水循环中的海洋水蒸发，它可使海洋水浓缩而造成盐度升高；环节④代表海陆间水循环中由海洋上空到陆地上空的水汽输送，它的运动距离受下垫面因素中的地形、地势的影响。自然带形成的基础是热量和水分。第2题，图示为世界洋流模式的南半球部分，则①为暖流，它对沿岸气候有增温、增湿的作用；②为南半球的西风漂流；③为寒流，它对沿岸气候有降温、减湿的作用；④为南赤道暖流。 答案：1.A　2.B 如右图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应风带的盛行风。读图，回答3～5题。 3．流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是(　　) 4．下列关于a、b、c、d四处的洋流的说法，正确的是(　　) A．a处为暖流 B．b处为寒流 C．c处为暖流 D．d处为寒流 5．下列洋流与世界著名渔场的形成有关的是(　　) A．a、b B．b、c C．c、d D．a、d 3．解析：首先根据图示风向可判断此纬线为北纬30°线，再结合a处的位置可知，其洋流为C图所示。 答案：C 4．解析：结合上题的分析可知，四处中，a处为暖流，b处为暖流，c处为寒流，d处为暖流。 答案：A 5．解析：a、d流向处为暖流与寒流的交汇处，与世界主要渔场形成有关。 答案：D ◆2013高考总复习?地理（配湘教版）◆ 惠通图书策划工作室?制作 金榜夺冠 返回 惠通图书策划工作室?制作 金榜夺冠 ◆2013高考总复习?地理（配湘教版）◆ 第一部分 自然地理 第二章　 自然环境中的物质运动 和能量交换 第五节　水循环和洋流 一、水循环 1．概念 水在地理环境中________的移动，以及与之相伴的________和物理状态的变化。 2．能量来源 ________及地球________作用。 答案：一、 1．空间位置　运动形态 2．太阳能　重力 3．类型与环节 (1)类型：按照水循环发生的领域，可分为乙________循环、甲______循环和丙______循环三种类型。 (2)环节：A________、B________、C________、D________、E________、F________、G________等。 答案：3．(1)海陆间　内陆　海上内　(2)蒸发　降水　水汽输送　地表径流　地下径流　下渗　蒸腾 5．人类活动对水循环的影响 增加或减少________、人工增雨及________等。 答案： 4．循环运动　地表形态　转化　交换　可再生资源 5．地表蒸发　跨流域引水 二、洋流 1．概念 大洋表层海水常年大规模地沿________进行的较为稳定的流动，也叫海流。 2．作用一定方向 (1)是地球表面________的主要调节者，促进地球高低纬度间的________。 (2)通过________改变所流经区域的环境特征。 一定方向 热环境 能量交换 能量交换 3．分布 答案： 3．(1)25°～30°　顺时针　逆时针　(2)逆时针　(3)35°～45°　30°～60°　自西向东 4．洋流对地理环境的影响 答案： 4．热量的输送和交换　全球热量平衡　增温增湿　降温减湿　纽芬兰　北海道　秘鲁　节约燃料，加快速度　海雾　冰山　净化速度　污染范围 考点一　 主要河流的补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下： 针对训练 1．(2010年北京卷)下图是非洲乍得湖流域图。读图，回答问题。 乍得湖流域(　　) A．河流径流量的季节变化小 B．河水主要来源于冰雪融水 C．地表径流参与海陆间水循环 D．水面蒸发参与陆地内水循环 1．解析：由题图，非洲乍得湖地处内陆，非洲第四大湖，属于内陆淡水湖。位于非洲中北部，乍得、喀麦隆、尼日尔和尼日利亚4国交界处，乍