[2017年电大]《教育心理学》形成性考核实施细则.docVIP

《教育心理学》形成性考核实施细则 形成性考核是开放教育教学质量保证体系的重要组成部分，是加强教学过程管理，反馈学习信息，改进课程考核方式的重要措施，是科学测评学生学习效果，促进学生自主学习，提高学生综合素质和能力的重要途径。为了进一步加强形成性考核工作，强化教学过程管理，提高教学质量，深化考核方式、方法的改革，现根据《中央广播电视大学统设必修课程形成性考核实施细则》（试行）本课程形成性考核的形成性考核形成性考核的形式 1、记分平时作业。根据课程教学安排和学习测评的要求，中央电大形成性考核册4次作业进行成绩评定中央电大和省市电大将对作业的完成情况进行检查。记分平时作业占形成性考核总成绩的%。 “电大在线”和“网上课堂”网上和BBS网络管理平台关于本课程上网学习的情况自动打分。学习占形成性考核总成 3、BBS专题讨BBS讨论区进行研讨，同学们既可以一个学习小组讨论其中的一个专题，也可以根据个人知识经验自由加入某一个专题的讨论，还可以自己就课程相关的其它问题谈自己的看法等，BBS专题讨论占形成性考核总成绩的0%。期中。占形成性考核总成绩的10%。 形成性考核《教育》课程形成性考核形成性考核成绩比例记分平时作业中央电大形成性考核册% 第4周以前 9—16页 第8周以前 17—24页 第12周以前 25—31页 第16周以前 网上学习 见“电大在线”和“网上课堂”BBS专题讨“网上课堂” BBS0% 按教学进度进行，16周以前完成 可以只选其中的一个专题进行讨论，也可以多参与几个专题的讨论 案例分析（即期中0% 第10周以前 四、形成性考核成绩评定 1、记分平时作业。学生必须按规定时间交作业，态度认真，字迹工整。每次作业成绩按百分制计算，具体评分标准：完成全部作业内容，得分80~100分；未完成全部作业内容，但完成全部作业内容的60%以上，得分60~79分；未完成全部作业内容，但完成部分占全部作业内容的60%以下，得分0~59分；抄袭作业按0分计算。自动打分BBS专题讨BBS讨论区对某一个专题进行讨论，且分析合理者，得分在60分以上；凡分析观点不正确或带有原则性的错误，得分0~59分； 说明：本课程的学生形成性考核成绩以百分制记录，各教学单位的总体形成性考核成绩应呈正态分， “优秀（90分以上）”的比例不超过20%，“良好（80-90分）”比例不超过50%。