[2017年电大]电大《学前儿童发展心理学》形成性考核册作业答案.docxVIP

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  • 2017-08-18 发布于湖南
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[2017年电大]电大《学前儿童发展心理学》形成性考核册作业答案.docx

[2017年电大]电大《学前儿童发展心理学》形成性考核册作业答案

电大【学前儿童发展心理学】形成性考核册作业答案学前儿童发展心理学作业 1(第 1 至 2 章)姓名_____________学号_______________成绩__________________一、名词解释(每小题 5 分,共 20 分)1.学前儿童心理学 4是研究 0-6 岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。2.纵向研究 11对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪,找出心理发展过程的系统特点。3.实证研究法研究者通过一定的控制手段,观察、测量自变量和因变量之间的相应变化,最后冲这些变化中找出规律。4.横向研究 11在同一个时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平进行观察,求出某种心理水平的代表值,或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。二、填空题(每小题 2 分,共 44 分)1.发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。2.在心理学中通常把实验的研究者称为主试把被研究者称为被试。3.母亲年龄对胎儿的影响主要指年龄偏大与年龄偏小。4.遗传具有重要的作用,它是儿童心理发展的自然前提。5.发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离社会条件。6.对关键期的理解,与其说是个体接受外部刺激的期限,不如说是对外部刺激可接受的程度即学习水平更为妥当。7.发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个特定的发展阶段组成的。8.纵向和横向的研究取向具体体现为观察法、

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