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2016—2017学年五年级第二学期 健康教育学科教学计划 沈亚琴 学情分析： 五年级学生上学期的健康教育主要学习的是说话和唱歌的声音是从哪里来的、扁桃体炎的预防、牙周疾病的预防、大家动手消灭蟑螂、食物中的营养是健康的基础、让双修日真正快乐起来等方面内容，这些内容相对来说教有实用性，学生比较感兴趣想了解，因此，学习时学生思维敏捷，勇于回答，在上课时我采用学生提问想了解些什么内容，然后让其他学生来讲讲你所知道的问题答案，这样学生上课气氛活跃，回答积极，对知识的掌握也教理想，行为形成率高。 二、教学目标 1常见病预防 教育学生认识什么是脊柱弯曲异常。 使学生懂得怎样预防脊柱弯曲异常。 2安全教育 使学生充分认识什么是煤气中毒，提高这方面的警惕性。 使学生了解煤气中毒的抢救方法。 3传染病预防 认识肺结核是由结合杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。 了解肺结核的传染途径及预防方法。 4身体保健内容 教育学生认识体检的重要性。 让学生了解什么是体检前的准备工作及应该检查的内容。 5心理教育 让学生了解要正确对待考试分数，认识到考试知识学习效果的检测。 知道要考出好成绩需要的的条件和如何在考试的时候克服心理压力。 知道学生应该教什么样的朋友和怎样教朋友。 6用脑卫生 知道怎样科学用脑，提高学习效率。 知道科学用脑应该注意的几个问题。 三、教学重点、难点 1把常见病和传染病的预防方法运用于实践，真正做到理论联系实际。 2养成良好的学习习惯，做好常见病脊柱弯曲的预防。 3知道学生应该教什么样的朋友和怎样教朋友。 4知道怎样科学用脑，提高学习效率 四、教学措施: 通过课堂上的语言教育传授一般的卫生知识。 充分利用广播、录象、幻灯、电视等多媒体教学开展卫生宣传，效果较好。 组织开展卫生活动，如：视力检查、预防接种、设卫生监督岗等。 经常督促学生养成良好的个人卫生、用眼、用脑等卫生行为习惯。 五、进度安排: 周次 时间 内容 备注 一 3.2 怎样科学的用脑 三 3.16 合理安排课外体育锻炼 五 3.30 预防脊柱弯曲异常 七 4.13 怎样预防肺结核 九 4.27 正确对待考试和分数 十一 5.11 慎交友 交益友 十三 5.25 体格检查好处多 十五 6.8 煤气中毒是怎么回事 十七 6.22 复习、考试 2016-2-28