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幼儿园制度.
幼儿园园长岗位职责
认真贯彻教育方针、贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等有关法规、法律、执行上级部门的指示和下达的各项工作任务,努力完成幼儿园“育人、 服务”两大任务。
主持全园行政、业务管理、思想政治工作,制定全园工作计划、作好实施、总结、检查工作。努力提高保教质量,提高服务质量。
负责建立并执行各项规章制度。
加强全园员工的思想工作,进行职业道德教育,组织文化、业务学习。提高员工的整体水平,形成良好园风。
组织和指导家长工作,增进家园共育。
制定幼儿园发展规划,做好资料存档等行政事务工作。
加强民主管理意识,经常听取意见,改进工作。
努力学习,及时了解幼教工作的信息、经验、不断提高自身政治、文化、业务素质、幼儿园各项工作的开展。
幼儿园教师岗位职责
(一)根据《幼儿园工作规程》《幼儿教育纲要》,结合本班幼儿的特点和个体差异,制订、调整、补充教学工作计划,并认真组织实施。
(二)对幼儿要坚持正面教育,要耐心,细致,态度和蔼,仪表整洁,大方,以身作则,处处做幼儿表率。严禁体罚或变相体罚幼儿,做到师生关系融洽。
(三)组织与安排好幼儿的一日活动,做到动静交替,寓教育于游戏活动之中。进班前做好一切准备工作(教具、教材重点与难点等)。带班时做到人到、心到,不擅自离开岗位。
(四)严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度、交接班制度等,管理好本班幼儿的生活,培养幼儿良好的卫生、学习习惯,配合保健老师做好卫生保健工作,随时注意幼儿健康、安全情况,发现问题及时解决或第一时间向园长、分管领导汇报,并与家长取得联系。
指导班级其他老师共同做好幼儿每日观察记录,积累整理幼儿成长档案册。(确保每月完成对全班每位幼儿的观察记录。)?
(五)认真参与幼儿园各项会议,积极策划并组织开展幼儿园各项活动。
??(六)教师共同创设与保教相适应的良好生活、确保教育环境安全健康、物品摆放整洁有序、设置有利于幼儿发展的合理空间。
(七)热情接待家长,加强家园沟通,利用家园园地、家园联系册、全天候开放、家访、访谈等活动向家长及时反馈幼儿发展情况,沟通育儿经验虚心听取家长意见。
(八)努力学习幼教专业理论,勤练五项基本功(说,唱,弹,跳,画),改进教学工作,积极参加各种业务进修学习,勇于改革、创新、不断提高自身的业务素质。
幼儿园保育教师岗位职责
(一)严格遵守作息时间,认真履行教职工行为规范制度。
(二)热爱本职工作,热爱幼儿,全心全意为家长服务。坚持礼貌用语,说话和气,不训斥幼儿。同事间相互合作,确保工作正常运转。
(三)掌握幼儿安全护理知识,积极配合班级工作,虚心接受教师指导,全面了解本班幼儿的生活卫生及睡眠习惯。
(四)配合教师全面细致地照顾好幼儿的一日生活,认真履行好《幼儿园卫生保健工作指导手册》的职责要求。
(五)加强安全操作,做好财物保管,节约用水、用电。
(六)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。???
(七)积极参加业务培训与竞赛、保育学习与培训活动,努力提高自己的业务水平,认真总结经验,记录教养心得。
家 长 须 知
1.我园开设托、小、中、大班,即招收适龄为3-6岁的幼儿为解决家长后顾之忧,适当限额招收2-3岁婴幼儿。
2.为使孩子们在安全舒适的环境中学习、生活,园内严禁吸烟。
3.幼儿入园持幼儿出生证明、户口本、预防接种本办理入园手续,并经县级以上医院进行健康检查方可入园。
4.幼儿园实行“根据幼儿年龄编班”的原则,幼儿入园原则上服从园内编班。
5.幼儿园按季、学期、年缴费制度,请家长自愿选择、主动配合按时交清各项教育费。
6.幼儿园作息制度为“入园7:30—8:30,离园4:30—5:30”,请家长自觉遵守,按时接送。
7.家长接送幼儿时请看管好孩子,与班级老师做好交接方可离园,如玩耍或接送途中发生意外,幼儿园概不负责。
8.家长如特殊情况委托他人接送者,要与园领导或本班值班老师联系,或有亲笔委托书,以防意外事故发生。
9.家园共育是幼儿良好成长的有效途径,幼儿园组织开展的各项活动希望家长积极参与,班级老师布置的各项工作希望家长配合完成。
幼儿园教职工职业道德规范
1.热爱祖国、热爱幼教事业,努力学习,不断提高自身政治、文化、心理和身体素质。
2.树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想,努力解决家长后顾之忧。
3.树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重、了解教育幼儿,既面向全体又注意个别差异,使每个孩子得到发展和提高,并对幼儿的安全、健康、情绪负责。
4.以身作则,做孩子的榜样,做到举止端庄,语言文明,态度和蔼,仪表整洁大方。
5.关心集体,团结友爱,爱护公物,勤俭节约,公私分明,爱园如家,服从安排,遵守各项规章制度,努力做好本职工作。
6.对家长、同事热情虚心,能听取意见,不断改
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