函数的定义域与值域知识点与题型归纳.doc

●高考明方向 了解构成函数的要素，会求一些简单函数的定义域和值域.定义域是函数的灵魂，高考中考查的定义域多以选择、填空形式出现，难度不大；有时也在解答题的某一小问当中进行考查；值域是定义域与对应法则的必然产物，值域的考查往往与最值联系在一起，三种题型都有，难度中等. 定义域(1)分式函数中分母不等于零 (2)偶次根式函数被开方式大于或等于0 (3)一次函数、二次函数的定义域均为R (4)y＝ax(a＞0且a≠1)，y＝sinx，y＝cosx的定义域均为R (5)y＝logax(a＞0且a≠1)的定义域为(0，＋∞) (6)函数f(x)＝x0的定义域为{x|x≠0} (7)实际问题中的函数定义域，除了使函数的解析式有意义外，还要考虑实际问题对函数自变量的制约. （补充） 三角函数中的正切函数y＝tanx定义域为 如果函数是由几个部分的数学式子构成的，那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合．域(1)y＝kx＋b(k≠0)的值域是R. (2)y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的值域是：当a＞0时，值域为{y|y≥}；当a＜0时，值域为{y|y≤} (3)y＝(k≠0)的值域是{y|y≠0} (4)y＝ax(a＞0且a≠1)的值域是{y|y＞0}(5)y＝logax(a＞0且a≠1)的值域是R. （补充）三角函数中 正弦函数y＝sinx，余弦函数y＝cosx的值域均为 正切函数y＝tanx值域为 注意：《名师一号》P16 问题探究 问题3 函数最值与函数值域有何关系？ 函数的最小值与最大值分别是函数值域中的最小元素与最大元素；任何一个函数，其值域必定存在，但其最值不一定存在． 1、温故知新P11 知识辨析1（2） 函数的值域为（ ） 答案：正确 2、温故知新P11 第4题 函数的值域为（ ） 答案：D 注意：牢记基本函数的值域 3、温故知新P11 第6题 函数的值域是，则函数的值域是（ ） 答案：A 注意：图像左右平移没有改变函数的值域 二、例题分析： （一)函数的定义域 1．据解析式求定义域 例1. （1）《名师一号》P13 对点自测1 (2014·山东) 函数的定义域为(　　) A.　　　B．(2，＋∞) C.∪(2，＋∞) D.∪[2，＋∞) 解析　要使函数有意义，应有(log2x)21，且x0，即log2x1或log2x－1， 解得x2或0x. 所以函数f(x)的定义域为∪(2，＋∞)． 函数f(x)＝＋的定义域为(　　) A．(－3,0]B．(－3,1] C．(－∞，－3)∪(－3,0]D．(－∞，－3)∪(－3,1] 解析由题意得解得－3x≤0. 求函数的定义域，其实质就是以函数解析式所含运算有意义为准则，列出不等式或不等式组，然后求出它们的解集． 若函数的定义域为 则实数的取值范围是 ； 答案： 变式：? 练习：(补充) 若函数的定义域为 则实数的取值范围是 ； 答案： 2．求复合函数的定义域 例3.（1）《名师一号》P14 高频考点 例1（2） (2015·北京模拟)已知函数y＝f(x)的定义域为[0,4]，则函数y＝f(2x)－ln(x－1)的定义域为(　　) A．[1,2] B．(1,2]C．[1,8] D．(1,8] 解析由已知函数y＝f(x)的定义域为[0,4]． 则使函数y＝f(2x)－ln(x－1)有意义，需 解得1x≤2，所以定义域为(1,2]． 已知函数f(x)＝，则函数f(f(x))的定义域是(　　) A．{x|x≠－1}B．{x|x≠－2} C．{x|x≠－1且x≠－2}D．{x|x≠－1或x≠－2} 解析　解得x≠－1且x≠－2. 已知f(x)的定义域是[a，b]，求f[g(x)]的定义域，是指满足a≤g(x)≤b的x的取值范围，而已知f[g(x)]的定义域是[a，b]，指的是x∈[a，b]． 的定义域是，求 的定义域。 答案： 注意： 《名师一号》P13 问题探究 问题1 类型三 若已知的定义域为，求的 定义域相当于当时，求的值域 （即的定义域） 练习：(补充) 已知的定义域是，求函数的定义域。 已知的定义域是，求函数的定义域。 如: 的定义域是, 的定义域 练习：(补充) 1、设函数， 求函数的定义域。 答案：得 2、设函数的定义域为，求函数 的定义域。 答案：得 3．实际问题中函数定义域的确定 注意： 实际问题中函数的定义域的求解除要考虑解析式有意义外，还应考虑使实际问题有意义 （二）求函数值域 注意：求函数的值域先求定义域！ (1)确定函数值域的原则 ①当函数y＝f(x)用表格给出时， 函数的值域是指表格中y的值的集合． ②当函数y＝f(x)的图象给出时，