第二节--细菌.pptVIP

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  • 2017-07-13 发布于河南
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孔隆教育 孔隆教育 * 第二节 细菌 新闻: 2010年08月14日《北京晚报》报道,一名比利时人死于源自南亚的超级细菌。这种细菌抗药性极强,几乎能抵御所有抗生素,已经感染英国、美国、瑞典、荷兰、澳大利亚个别居民。欧洲专家预计,至少10年内没有抗生素可以有效对付这种细菌,因此呼吁全球密切监控阻止超级细菌传播。 细菌是一种什么样的生物呢? 1.描述细菌的主要特征。 2.通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。 3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验,认同科学的发展与技术的进步密切相关。 猜 猜 看 这两幅人体图片拍摄的是什么? 电镜下 头发上看到的细菌 电镜下 皮肤上看到的细菌 阅读故事,思考问题 探索微观世界的先驱---列文·虎克 微生物学之父---巴斯德 1.和同学讲一讲细菌被发现的故事。 2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的? 3.读了故事,你对科学发现的过程有什么新认识? 细菌的发现 探索微观世界的先驱----列文·虎克 他惊叹地记录道:“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 ! 列文.虎克 放大275倍的显微镜 观察记录 列文·虎克发现细菌至关重要的一点是什么? 技术进步对科学发展有巨大的推动作用 探索微观世界的先驱----列文.虎

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