(苏教版)五年级语文上册复习(三).ppt

《幸福》仿写： 河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。 蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！ 小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐。所以鸟儿在空中 欢乐地飞翔。 8、“学会拒绝”要明白：一是搞清楚别人提出的要求什么地方不合理；二是语气要委婉，态度要诚恳，理由要充分；三是使用好引号。 例如：星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：“不，小明，我们别去！我们还很小，法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所；再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾，影响我们身心健康成长。我们还是到别的 地方玩吧！” 8、成语故事 1、《自相矛盾》选自《韩非子》 ，寓意：比喻一个人说话做事前后抵触。 2、《滥竽充数》选自《韩非子》，寓意：比喻没有真才实干，却混在行家里面充数，或用坏东西混在好的里面充数。 3、《画龙点睛》选自唐朝张彦远的的《历代名画记》，寓意：常用来形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 4、来自寓言故事的成语： 守株待兔?? 狐假虎威??? 拔苗助长???? 杯弓蛇影 来自历史故事的成语： 望梅止渴?? 背水一战??? 四面楚歌???? 纸上谈兵 来自神话故事的成语： 大闹天宫?? 火眼金睛??? 精卫填海???? 开天辟地 9、推敲 1、“推敲”的由来就是唐朝“苦吟诗人”贾岛和韩愈斟酌诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 2、“推敲”通常指写诗和作文时斟酌文字，有时也指实施过程中的假设论证。 3、“贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。”写出了贾岛推敲字句时认真专注的样子，已经全身心投入到改诗中。 4、用“敲”字更好，因为：一是礼貌；二是“敲”字更能衬托出月夜的宁静；三是读起来也响亮些。 5、 韩愈，唐代文学家，“唐宋八大家”之首。 10、嫦娥奔月 1、神话是关于神仙或神话了的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美好的向往，具有积极的浪漫主义色彩。有名的神话故事有：夸父追日、精卫填海、女娲补天、后羿射日等。 2、《嫦娥奔月》赞扬了嫦娥心地善良、为民造福和后羿的力大无穷、为民造福，谴责了 逄蒙的奸诈贪婪。 3、关于月亮的古诗句：海上升明月，天涯共此时。床前明月光，疑是地上霜。 小时不识月，呼作白玉盘。 11、读书莫放“拦路虎” 1、“拦路虎”：过去指拦路抢劫的匪徒，现在指前进道路上的障碍与困难，本课指读书时遇到的生字词。这是一种比喻的说法。 2、“读书时，身边放一本字典。要知道，字典就是无声的老师，遇到‘拦路虎’，便去请教它。”一句用了形象的比喻，告诉我们读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯。 12、伊索寓言 1、伊索，公元前6世纪的希腊寓言家，曾是奴隶。 2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容十分丰富，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。 3、寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品。 4、《伊索寓言》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。 5、《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。《牧童和狼》告诉我们：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。《蝉和狐狸》告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。 6、每则寓言都以篇末的一句训诫作结束，具有画龙点睛的作用。 　　京剧是中国的国粹，它已被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。现代京剧在对传统京剧进行变革的基础上，更讲究唱词的优美和内涵。 《红灯记》是一部歌颂抗日战争时期，我国人民与敌人不屈不挠地斗争的现代京剧。 革命样板戏 现代京剧经典剧目 李玉和（铁路扳道工人） 李铁梅 李奶奶 王连举（伪警察局巡长） 鸠山（日寇宪兵队队长） 主要人物 了解《红灯记》 抗日战争时期，在东北的一个小城市里，铁路扳道工人、中共地下党员李玉和与六十多岁的母亲、十七岁的女儿李铁梅，祖孙三人在一起生活。他们虽是一家人，却不是一个姓。原来他们是在十七年前，一次大罢工的流血斗争中，组成一个革命的家庭。革命先烈传给他们一盏红灯，这是他们的传家宝，是战斗的信