2014年高考历史(高考真题+模拟新题)分类汇编：L单元 中国近现代社会生活的变迁.doc

L单元 中国近现代社会生活的变迁 L1 物质生活与习俗的变迁 16．C2 L1[2014·浙江卷] 从甲图到乙图，表明(　　)　　　　甲图　清初男子剃发蓄辫　乙图　民国初年男子剪辫先进习俗必然取代落后习俗某些生活习俗具有深刻的政治意义专制王朝由强大走向败落的历史命运专制与民主的斗争是一个漫长的过程　[解析] 本题以清初和民国初期关于发辫的有关政策为切入点，旨在考查学生解读图片获取信息的能力。甲图中清初期的“剃发蓄辫”说明清朝统治者强行推行民族发饰，而乙图中民国初期的“剪辫”说明D项。[2014·浙江卷] 下图是20世纪初某报截图，它不能作为直接史料来说明(　　) A．出版业的发展 B．广告业的进步婚姻礼俗之变迁 D．世界文明之演进　[解析] 本题以20世纪初某报截图为切入点，旨在考查学生提取图片信息和运用知识的能力。在解答图表类题目时，需留意图片中的信息。从题干“某报截图”说明与出版印刷业发展有关，故A项正确；从图片中“求婚广告”可获取广告业和婚姻习俗变迁的信息，故B、C两项正确；图片反映不出“世界文明之演进”的信息，故本题选择D项。[2014·安徽卷] 1912年4月22日《申报》刊载《西装叹》：“更有西装新少年，短衣窄袖娇自怜。足踏黄革履，鼻架金丝边。自诩开通世莫敌，爱皮西地口头禅。醉心争购舶来品，金钱浪掷轻利权。”这表明(　　)国人对西方文化认识过于肤浅着西装已成为当时普遍现象西方生活方式已成为都市D．大众传媒理性看待社会时尚　本题以《申报》刊载的近代社会习俗为切入点，旨在考查学生解读材料、提取有效信息的能力。报纸中既描述了一部分中国人在社会生活上过分仿效西方，同时也表明作者的态度“金钱浪掷轻利权”，即不赞成这种时尚。A项表述片面，予以排除； B项着西装主要在城市中，并不是普遍现象，故予以排除；C项表述太过绝对。正确答案选D项。[2014·北京卷] 下图是民国时期描绘北京社会生活的风俗画。画中最能反映近代社会生活变革的有(　　) ①墙上画作的风格　②人物的发型　③照明手段　④饮食方式　 　B．②③ C．③④　 　D．①④　[解析] 本题以近代社会生活的变迁为切入点，旨在考查学生解读材料信息和调动、运用所学知识解答问题的能力。从图片提供的信息看，墙上悬挂的仍然是中国传统的山水画，饮食方式仍然是中国传统的饮食方式，①④无法反映近代社会生活的变化；图片中的人物剪去了长辫，反映了辛亥革命后社会风尚的变化；照明已经使用了电灯，反映近代物质生活的变化。故选B项。[2014·福建卷] 旗袍在20世纪二三十年代成为中国城市女性的时尚着装。其社会原因是(　　)西式服饰传入，生活方式完全西化中华民国建立，人们思想观念变化C．城市化进程中，女性开始引领时尚旗袍典雅大方，体现女性的曲线美　[解析] 本题以20世纪二三十年代旗袍的流行为切入点，旨在考查学生解读材料信息和调动运用知识的能力。解答本题首先要理解旗袍是在中国满族妇女传统服饰基础上，结合西方服饰的特点设计出来的一种服饰。A项错在“完全西化”；旗袍本身具有高开叉的特点，不符合传统纲常伦理对妇女的着装要求，但由于中华民国建立，人们思想观念发生变B项正确；C项错在“开始”；D项不是社会原因。故选B项。[2014·江苏卷]下面漫画《发辫之将来》从本质上表明，当时社会上一部分人(　　) A．盲目崇尚西洋风尚刻意保存传统精华旧有观念根深蒂固主动破除国人陋俗　[解析] 本题以漫画《发辫之将来》为切入点，旨在考查学生解读漫画获取信息并调动、运用知识的能力。解题关键是从漫画中找准有效信息，漫画中剪辫子的人剪掉一部分，代表崇尚西洋，还保留了一部分表示保留国粹，说明时人传统观念依然存在，故本题选C项。A项只显示漫画一部分信息；B项错在“刻意保存”，这是传统观念的深刻影响；D项说法不符合漫画意旨。[2014·山东卷] (24分)某历史兴趣小组以“20世纪初中国的社会发展与女性解放”为课题开展研究性学习，在探究过程中使用了以下材料，得出了相关结论。材料　甲：下图为兴趣小组根据汪玢玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。 乙：摘编自董天野等根据巴金小说《家》绘制的同名连环画中的一组画面。画面中的故事发生在1919年前后，主人公是封建大家庭高府的三公子觉慧和丫鬟鸣凤。 　　　 3．周氏告诉了鸣凤一个不幸的消息。周氏虽也不忍，但这是高老太爷的命令，自己也不敢违抗。 　 　 4.鸣凤抱定死的决心，她摸索到花园的湖池边，那是她被迫选定的归宿地。丙：摘编自1919年末长沙《大公报》结论世纪初的中国社会新旧交织，保守和进步共存。社会进步是女性解放的重要前提。(1)研究该课题时，兴趣小组为什么要搜集、研究材料甲？(4分)(2)据材料乙、丙，概括指出兴趣小组得出结论①的(6分)(3)使用材料乙、丙进行课题研