四年级 第5单元 第19课 地震中的父与子习题 .docVIP

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四年级 第5单元 第19课 地震中的父与子习题

地震中的父与子 一、给带点的字选择合适的意思。   疾步( )   疾:①有病,身体不舒服;②痛恨;③快,迅速。   叹息( )   息:①呼吸时进出的气;②停止,歇;③消息。   二、比一比,选合适的词语填空。   ◆ 伤害 损害   ①2004年底,印度洋发生海啸,上千万人受到了( )。   ②行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。   ◆ 失望 绝望   ①王大爷得了重病,在他几乎( )的时候,医生治好了他的病。   ②爸爸本来答应这个星期天带我去划船,但他出差去了,我觉得很( )。   三、 照样子抓住句子的主要意思写下来。   例:30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。   30万人受到了伤害。   ◆那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。   ◆ 这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。   四、写同偏旁的字。   石一矾 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   土一墟 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   火一爆 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   五、组词语,看谁写得多。   坚一坚定 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   望—绝望 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   六、 仔细读课文,找一找,写下来。   “不论发生什么,我总会跟你在一起!”类似的话在课文中出现了三次。它们分别是在怎样的情况下出现的?   ①   ②   ③   七、想一想,填一填。   我觉得课文中的父亲了不起,因为 ;儿子也了不起,因为   父亲·大山   殷如明   小时候,我失去了父亲。每当看到别的孩子骑在爸爸的肩上,我就缠着妈妈要爸爸。   妈妈沉默着,指着门前的大山告诉我:那就是你的父亲。   大山——父亲?!年幼的我弄不明白妈妈话中的含意。   后来,我长大了,知道父亲在一次扑灭山火行动中牺牲,再也没有回来……   爸爸化成了大山。大山成了我父亲。   渐渐地,我懂了妈妈的意思,常常仰望那直指苍穹的大山,陷入无限的遐想——啊,大山,你那突起的峭壁,是父亲的脊梁;弯曲的山路,是父亲的脉络;满山的青松,是父亲的须发。我为有这样的父亲而感到骄傲。   朝霞满天,沿着父亲的脉络,我攀上了大山顶峰。面对起伏的群山,我感动不已,放声呼喊:   “爸爸—·爸爸—”。   松涛阵阵,是父亲的召唤;回音袅袅,是父亲的回答。   “朝霞满天,沿着父亲的脉络,我攀上了大山顶峰。”这句话中的“父亲的脉络”是指   “松涛阵阵,是父亲的召唤。”你认为父亲在向孩子召唤什么?   八、14个同学都从地震的废墟中救出来了,这些同学的父母会对阿曼达父子说些什么?请你写一写。 1

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