三年级 第三单元 一O《风筝》课时练习（二） .docVIP

10风筝（2） 一精读课文回答问题 下面哪些句子能体现“我们”快乐的心情用“√” (　　)我们精心做着心中充满了憧憬和希望 (　　)我们依然快活把它叫做“幸福鸟”还把我们的名字写在上面 (　　)从早晨玩到下午我们还是歇不下来牵着风筝在田野里奔跑 (　　)我们大惊失色千呼万唤那风筝越来越小倏地便没了踪影 二课内语段阅读 我们去放风筝(zhēng　zheng)一个人用手(托　拖另一个人牵着线站在远远的地方说声“放”那线一紧一松风筝就凌(líng　lín)空飞起(渐渐　慢慢)高过树(梢　悄)了牵线人(飞快　飞舞)地跑起来风筝越飞越高在空中翩(biān　piān)翩飞(舞　午)着我们(快活　快乐)地喊叫着在田野里拼命地奔(bèn　bēn)跑村里人看见了说：“放得这么！” 给加点字选择正确读音对的画“√” 2．用“\”画去括号里不恰当的字或词 3．仿写词语 例：一紧一松　　　　　　一______一______ 一______一______ 一______一______ 这段文字共有____________句话第_________________句话是写放风筝的经过 5．这段文字中共有两处使用引号它们的作用是(　　) 引用的话或原文 B．表示特定的称谓或需要着重指出的部分 C．表示否定或讽刺 三课外类文阅读 风筝的故事 在中国风筝有两千多年的历史了最初的风筝是用木头做的叫木鸢(yuān)后来改用纸做叫纸鸢 风筝是用细竹扎骨架再糊上棉纸着色而成形态各异大小不一有鱼虫禽鸟图形等等 最早用纸扎风筝的是我国五代时期的李邺(yè)他在纸鸢上装上竹哨风吹竹哨发出像古筝一样的声音因此有了风筝的称呼 山东潍坊(wéi fāng)是著名的风筝之都从1984年开始那里每年都要举办一次国际风筝节那里有世界最大的风筝博物馆最长的风筝是山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣由350节“腰子”组成全长320米；最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心扎制的只有4厘米长的“纱燕” 1．给加点字选择正确的解释 (1)着色而成(　　) 穿(衣)　B．接触；挨上　C．使附着在别的物体上 (2)博物馆(　　) 通晓多；丰富博取；取得 2．用“____”画出风筝名字的由来 3．风筝又叫____________________是风筝之都最长的风筝是________制作的______________________________ 最小的风筝是____________扎制的____________ 4．短文向我们介绍了(　　　　　)(多 A．风筝的历史 风筝的种类 风筝名字的由来 风筝之都 风筝是玩具 下面的谜语你能猜出来吗？ 《红楼梦》里贾探春曾出过这样一个谜语谜面是： 阶下儿童仰面时清明妆点最堪宜 游丝一断浑无力莫向东风怨别离 　　　　　　　　　　　　　谜底：(　　　　　　) 2